Realschule (D7 Lernbereich 2.2 Literarische Texte verstehen und nutzen) konzipiert, kann aber
Mit dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) können sich Schülerinnen und Schüler über den Ablauf und die Besonderheiten eines Symposions im alten Griechenland informieren. Anhand einer Lernlandkarte setzen sie sich mit dem Thema auseinander und entdecken dabei selbsttätig was zu einem Symposion dazugehörte und wie e…
Seite springen Didaktische Einordnung Die Aufgabe bereitet den kulturellen (aber
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) für das 2. Lernjahr bieten interaktive Videos und Übungen zum „simple and progressive aspect“ Lernenden die Möglichkeit, ihren Wiederholungsbedarf bei Sprachstrukturen zu erkennen.
lernplattformgestützten Selbststudium der Schülerinnen und Schüler, kann und sollte aber
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) setzen sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig mit den Inhalten des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes auseinander. Der Kurs beinhaltet Lernvideos sowie interaktive Übungen.
Einzelarbeit durchgeführt werden, das gleiche gilt für die Abschlussreflexion, die dann aber
Sie möchten Ihren Unterricht evaluieren, Informationen zum Lernklima in Ihrer Klasse oder eine Rückmeldung über Ihre Wirkung als Lehrkraft? Hierfür eignet sich die Aktivität „Schüler-Feedback in der mebis Lernplattform. Erfahren Sie hier Näheres zur Verwendung.
Auch das Einholen derartiger Informationen ist sinnvoll, soll aber hier nicht unter
der Realschule (D7 Lernbereich 3.2 Texte planen und schreiben) konzipiert, kann aber
Die Einheit ist für den Informatikunterricht konzipiert, kann aber auch in anderen
Das ist aber sehr aufwändig.
Dazu können Sie in mebis erstellt werden, müssen aber danach über die webiste: https
CC BY-NC Non Commercial – Weitergabe unter Namensnennung, aber keine kommerzielle
