Blütenaufgabe 5. Klasse Ganze Zahlen zur Differenzierung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/bluetenaufgabe
Alternativ sind aber auch Multiple-Choice-Aufgaben möglich.
Dein Suchergebnis zum Thema: aber
Lyrikwerkstatt im Deutschunterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-produzieren-praesentieren/aus-der-praxis/videos-im-unterricht/lyrikwerkstatt-im-deutschunterricht
Wir gestalten einen Legetrickfilm zu einem Frühlingsgedicht
D6 Lehrplanbereich 2.2 Literarische Texte verstehen und nutzen) konzipiert, kann aber
1 Was sollten Sie über Klassenführung wissen? | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-klassenfuehrung/klassenfuehrung-in-der-1-1-ausstattung/was-sollten-sie-ueber-klassenfuehrung-wissen
Aufmerksamkeit der Schülerinnen und Schüler sowie deren Fokus auf das Lernen sollen aber
Lernende erstellen Videos | Zeitformen (Englisch) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernende-erstellen-videos-englische-zeiten
Jahrgangsstufe) konzipiert, kann aber auch an der Realschule und Mittelschule verwendet
Absprachen zu Verwendung digitaler Hefte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/absprachen-digitale-heftfuehrung
Wir geben aber bestimmte Voraussetzungen vor, damit der schulische Alltag geregelt
Bereitstellung & Organisation von Materialien und Unterlagen mit ByCS-Drive | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/bereitstellung-und-organisation-von-material-mit-drive
Beispiel 3) einzurichten, in welchen Dateien nur hochgeladen werden können, zugleich aber
1.0 Studien zu Kooperation und Kollaboration | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-kooperation/kooperativen-lernens-mit-digitalen-medien/was-sollten-sie-ueber-kooperatives-lernen-wissen/studien-zu-kooperation-und-kollaboration
entscheidend sind. 89% der Studien mit Gruppen-Anreizen kamen zu positiven Effekten, aber
„So ein Durcheinander!“ – Inhaltliche Erschließung eines literarischen Textes mithilfe digitaler Textschnipsel | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-produzieren-praesentieren/aus-der-praxis/wissen-darstellen-mit-mindmaps-sketchnotes-co/so-ein-durcheinander-inhaltliche-erschliessung-eines-literarischen-textes-mithilfe-digitaler-textschnipsel
D8 Lehrplanbereich 2.2 Literarische Texte verstehen und nutzen) konzipiert, kann aber
Medienproduktive Tools | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/dsdz-archiv/medienproduktive-tools
Sportunterricht Dieser Beitrag zeigt Ihnen verschiedene Möglichkeiten auf, wie Lehrende, aber
Lernförderliche Gestaltung digitaler Materialien | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/mediendidaktik/themen-im-fokus-md/lernfoerderliche-gestaltung
Gestalten Sie digitale Unterrichtsmaterialien, die erfolgreiches Lernen ermöglichen. Wie das geht? Dazu erhalten Sie in diesem Thema im Fokus nicht nur zentrale theoretische Hintergründe: Wir bieten Ihnen konkrete Tipps und Tricks zur lernförderlichen Gestaltung eigener Materialien.Die Texte basieren auf fundierte…
Aber sind „Drill and Practice“-Übungen aus lerntheoretischer Sicht überhaupt sinnvoll