In diesem Kurs arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit digitalem Arbeitsmaterial zum Wortfeld „sagen“ für die Jahrgangsstufen 3-4 im Förderschwerpunkt Lernen. Dabei werden drei verschiedene Niveaugruppen angeboten.
mittel) und Walnuss (schwer) beinhalten dieselben Aufgabentypen wie Erdnuss, üben aber
Merkmale, Ausprägungen, Prävention und Auswirkungen, aber auch zu Kommunikationsregeln
Beispiel 3) einzurichten, in welchen Dateien nur hochgeladen werden können, zugleich aber
entscheidend sind. 89% der Studien mit Gruppen-Anreizen kamen zu positiven Effekten, aber
D8 Lehrplanbereich 2.2 Literarische Texte verstehen und nutzen) konzipiert, kann aber
Sportunterricht Dieser Beitrag zeigt Ihnen verschiedene Möglichkeiten auf, wie Lehrende, aber
Gestalten Sie digitale Unterrichtsmaterialien, die erfolgreiches Lernen ermöglichen. Wie das geht? Dazu erhalten Sie in diesem Thema im Fokus nicht nur zentrale theoretische Hintergründe: Wir bieten Ihnen konkrete Tipps und Tricks zur lernförderlichen Gestaltung eigener Materialien.Die Texte basieren auf fundierte…
Aber sind „Drill and Practice“-Übungen aus lerntheoretischer Sicht überhaupt sinnvoll
Einstellung „Freigabe erforderlich = Ja” ist in der Regel nicht erforderlich, kann aber
Das ist oft rechtlich aber gar nicht erlaubt, denn damit verstoßen wir schnell gegen
sich die Grundlegende Kompetenz, die in diesem Modul erworben werden soll, die aber
