Lernende erstellen Videos | Parabel (Deutsch) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernende-erstellen-videos-parabel
Sportunterricht Dieser Beitrag zeigt Ihnen verschiedene Möglichkeiten auf, wie Lehrende, aber
Sportunterricht Dieser Beitrag zeigt Ihnen verschiedene Möglichkeiten auf, wie Lehrende, aber
Dieser Inhaltstyp ist sehr ähnlich zu „Find the Hotspot”, in welchem aber nur eine
Feedback kann sich aber auch auf den Einsatz und die Gestaltung des Lehr- und Lernmaterials
Endgeräten, diverse Bereiche, in denen sie verschiedene Fertigkeiten und Fähigkeiten, aber
Umfragen zu einem Thema erstellen, den individuellen Kenntnisstand einer Klasse ermitteln oder ein Meinungsbild abfragen: Hier erfahren Sie Näheres zu den vielfältigen didaktischen Einsatzmöglichkeiten der mebis-Aktivität „Feedback“.
Genauso ist es aber auch möglich, Fragen aus bereits bestehenden Vorlagen anderer
Wo finde ich weitere relevante Angebote zur Medienbildung im Internet? Erfahren Sie, welche Inhalte es für konkrete Unterrichtsfächer gibt und informieren Sie sich über Portale, Werkzeuge, Medieninhalte und Wettbewerbe.
Aber wie schauen die Zusammenhänge im Einzelnen aus, welche Abhängigkeiten gibt es
Obligatorisch sind aber immer ein Hinweis auf das Urheberrecht sowie die allgemeinen
gefördert und das Lernmaterial interessanter und abwechslungsreicher gestaltet werden, aber
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den jährlich stattfindenden Großen Dionysien und den Elementen des Theaterbaus. Sie erhalten einen Einblick in die Theaterpraxis des antiken Athen und lernen die grundlegenden Fakten über das griechische Theater der Antike …
allen Schülerinnen und Schülern in Einzelarbeit durchgenommen werden, eignet sich aber
die eigentliche kognitive und kreative Leistung, die die Lernziele adressieren, aber