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Digitale Ethik | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/kategorien/medienerziehung/themen-im-fokus-me/digitale-ethik

Um Informationen bewerten, Folgen abschätzen und verantwortungsbewusst im Netz handeln zu können, ist die Ausbildung einer werteorientierten digitalen Kompetenz von großer Bedeutung. Die Schule übernimmt hier eine zentrale Aufgabe.Das Thema im Fokus beleuchtet die Chancen, Herausforderungen und Schattenseiten der…
Aber auch welche ethische Fragestellungen resultieren daraus und wie können diese

Das Arbeitsmaterial „Link/URL“ | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/das-arbeitsmaterial-link-ur

Querverweise auf andere Webseiten und Links auf externe Dateien innerhalb eines Kurses bereitstellen: Hier erfahren Sie, wie Sie das mebis-Arbeitsmaterial „Link/URL“ gezielt im Unterricht nutzen können.
Es können aber auch Links mit Beschreibungen versehen werden, die sich in einem Pop-up-Fenster

Erzählen von Geschichten mit einem digitalen Puppentheater | mebis Digitale Lernaufgaben

https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/erzaehlen-von-geschichten-mit-einem-digitalen-puppentheater

Mithilfe einer App setzen Kinder ihre eigenen Geschichten kreativ um. Sie gestalten Figuren einer Erzählung, fotografieren diese und setzen sie in der App als Avatare ein. Mit diesen wird die Geschichte erzählt, aufgezeichnet und präsentiert.
Dieser dient als Gerüst für das Erzählen, soll aber inhaltlich nicht einengen.