Steigerung der Lesemotivation durch Audios | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/audio_lesefoerderung
Realschule (D6 Lernbereich 2.2 Literarische Texte verstehen und nutzen) konzipiert, kann aber
Realschule (D6 Lernbereich 2.2 Literarische Texte verstehen und nutzen) konzipiert, kann aber
Hörfunk und Fernsehen, aber auch die zum Alltag gehörende Social Media-Welt wird
einerseits mit den multimedialen Präsentationsmöglichkeiten des Whiteboards, beziehen aber
für die Schule Viele Schulen besitzen zwar bereits Computer, Tablets und WLAN – aber
In der mebis Mediathek können Lehrkräfte aber auch Schülerinnen und Schüler auf über
Aber sind „Drill and Practice“-Übungen aus lerntheoretischer Sicht überhaupt sinnvoll
Aber sind „Drill & Practice”-Übungen auch lernförderlich?
Recherchetechniken anwenden Kommentare in sozialen Netzwerken einordnen Kommentieren ja – aber
Die Anregung hierfür kann durch die Schulleitung erfolgen, aber auch Lehrkräfte,
Überprüfen veröffentlichter Informationen durch journalistische Institutionen, aber