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Blitze und Spannungsquellen | Physik | SchuBu

https://de.schubu.org/p645/blitze-und-spannungsquellen

Elektrofische, Blitze, Schnabeltiere und Haie – ganz schön „spannend“, diese Spannungsquellen der Natur! Wie man sich am besten bei Gewitter verhält, was Zitterrochen mit seriellen Schaltungen zu tun haben und ob sich Blitze als Energiequelle eignen, wird in diesem Kapitel behandelt.
Beides sind Begriffe für elektrische Energiequellen, aber mit ganz unterschiedlichen

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Schädliche Mikroorganismen | Biologie | SchuBu

https://de.schubu.org/p927/mikroorganismen-als-krankheitserreger

Krankheitserreger können der Gesundheit von Menschen, Tieren und Pflanzen schaden. Viele werden zu den Mikroorganismen gezählt. Das Wissen über Infektionskrankheiten hilft uns dabei, Krankheiten zu erkennen und diese zu bekämpfen. Durch die richtige Hygiene können wir die Ausbreitung von Krankheiten eindämmen.
Dabei setzen sie Prozesse in Gang, die ihrem Überleben dienen, aber eine gesundheitsschädigende

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Tropische Zone | Geografie | SchuBu

https://de.schubu.org/p54

Die Tropische Klimazone liegt zwischen den Wendekreisen. Die Sonnenstrahlen fallen in diesem Gebiet das ganze Jahr über sehr steil auf die Erde ein. Jeder Tag in Äquatornähe gleicht jahrein jahraus dem anderen – es gibt keine Jahreszeiten.
Aber – ungeschützt durch das Fehlen des dichten Blätterdaches, ist der Waldboden

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Software entwickeln und debuggen | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p887/software-entwickeln-und-debuggen

Software entwickeln ist wie das Erschaffen von digitalen Welten. Durch geschicktes Programmieren entstehen Anwendungen, die unsere Computer und Geräte mit zahlreichen Funktionen ausstatten. Jedoch können während dieses Vorgangs auch Fehler auftreten, die durch gründliches Debuggen behoben werden müssen.
Insgesamt sind Bugs unvermeidlich, aber Fehlerprotokolle ermöglichen es Entwicklerinnen

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Ein Spiel entwickeln | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p770/spiel-entwickeln

Diese Seite gibt Schüler*innen einen Leitfaden für die Entwicklung eines Spiels beginnend mit der Planungsphase bis zur Veröffentlichung. Schüler*innen erfinden zu zweit ein Spiel und entwickeln dafür einen Prototypen. Dieser wird getestet, überarbeitet und das Spiel mit Sounds, Grafiken und Scripts ausgebaut. Mit einer kleinen Werbekampagne wird das Spiel dann veröffentlicht.
In der Schule ist es die Lehrerin oder der Lehrer, aber auch Freundinnen und Freunde

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Präsentationen erstellen | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p676/praesentationen-erstellen

Wenn man einen Vortrag oder ein Referat hält, kann man dabei Bilder und Texte zum Thema herzeigen. Dafür eignen sich Präsentationsfolien besonders gut. Eine Präsentationsfolie sollte übersichtlich sein und einen kurzen Text enthalten, der einfach zu lesen und groß genug geschrieben ist.
In manchen Präsentationsprogrammen ist die Wortwahl ein bisschen anders, aber sinngemäß

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Wärmetransport | Physik | SchuBu

https://de.schubu.org/p580/waermetransport

An einem heißen Sommertag setzt sich niemand gern auf eine Metallbank. Denn sie kann sehr heiß werden. Eine Holzbank dagegen fühlt sich nicht heiß an. Der Grund dafür liegt darin, dass Wärme unterschiedlich übertragen werden kann – durch Leitung, Strömung oder Strahlung.
Einer ist aber aus Plastik, der andere aus Metall.

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