Cyberbullying mit Scratch – Schüler*innen erstellen einen Dialog zum Thema Cyberbylling mit Scratch und stellen diesen vor.
kann die Zeit gut festgelegt werden, sodass alle Projekte angeschaut werden, nicht aber
Interaktives Plakat – In diesem Projekt erstellen die Schülerinnen und Schüler ein Plakat und gestalten dieses interaktiv mit Scratch und dem Makey Makey.
kann die Zeit gut festgelegt werden, sodass alle Projekte angeschaut werden, nicht aber
Einen Chatbot erstellen mit Scratch- Ein Digi:Schools-Konzept der Anne-Frank-Realschule, in welchem Schüler*innen eigene Chatbots erstellen.
Eine E-Mail-Adresse kann für mehrere Anmeldungen verwendet werden, aber dann muss
Wir recherchieren zur Rolle von Pflanzen im Ökosystem und programmieren mit dem mirco:bit ein automatisches Bewässerungssystem.
zwar nicht schlimm, da durch löten die Verbindung wieder hergestellt werden kann, aber
Wetterstation mit dem Calliope mini – Schüler*innen lernen das Thema Wetter besser kennen und bauen eine eigene Wetterstation.
kann die Zeit gut festgelegt werden, sodass alle Projekte angeschaut werden, nicht aber
Die Schüler:innen beschäftigen sich mit dem Thema plastikfreie Ozeane und programmieren mit Scratch ein Suchbild zu dem Thema.
Für lizenzfreie Bilder können Plattformen wie Pixabay oder Pexels oder aber auch
In dieser Selbstlerneinheit für Schüler*innen erkundest du, wie vielfältig KI wirklich ist. Du lernst, was Bias grundsätzlich bedeutet und wie Voreingenommenheiten in KI-Bildgeneratoren entstehen.
Aber warum ist das so?
Die Übungsreihe „Joy of missing out“ (JOMO) zielt auf den bewussten Umgang mit sozialen Medien & ist an die Jomo-Kampagne von Klickwinkel angelehnt.
Aber es gibt auch eine Gegenbewegung die Jugendliche unterstützen möchte ganz bewusst
In diesem Projekt programmieren Schüler*innen eine Ampelschaltung mit PictoBlox und entdecken die Welt der Verkehrsflusskontrolle mit KI.
Eine E-Mail-Adresse kann für mehrere Anmeldungen verwendet werden, aber dann muss
Mit Richtlinien erfährt man mehr über Einwilligung und Grenzen im digitalen Raum. Welche persönlichen Daten sollten geschützt werden?
Andererseits geht es aber auch um die eigene Privatsphäre und darum, welche Informationen
