Schulen offenhalten – sicher und effektiv – Bundesschülerkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/schulen-offenhalten-sicher-und-effektiv/
30 Minuten zwar für schriftliche Prüfungen denkbar wäre, für mündliche Prüfungen aber
Dein Suchergebnis zum Thema: aber
Start in das neue Schuljahr überwiegend unvorbereitet – Bundesschülerkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/start-in-das-neue-schuljahr-ueberwiegend-unvorbereitet/
konkreten Handlungen das beinhalten soll, steht zum Beginn des neuen Schuljahres aber
Tagung der Bundesschülerkonferenz in Pforzheim – Bundesschülerkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/tagung-der-bundesschuelerkonferenz-in-pforzheim/
Sollte es aber sein.“ – Usamah Hammoud (Generalsekretär der Bundesschülerkonferenz
Positionierung zur Initiative #WirWerdenLaut – Bundesschülerkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/positionierung-zur-initiative-wirwerdenlaut/
das Distanzunterricht zumindest in der Stoffvermittlung zu einer zu vermeidenden, aber
Visionen für die Zukunft – Digitale Schule und Lernumgebung – Bundesschülerkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/visionen-fuer-die-zukunft-digitale-schule-und-lernumgebung/
Vorteile der vielfältigen Arbeitsweisen mit digitalen Medien kennenlernt, gleichzeitig aber
Bundessekretariat – Bundesschülerkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/bundessekretariat/
Aber das ist nur ein kleiner Ausschnitt aus den Bereichen, die es meiner Meinung
Forderungen der Bundesschülerkonferenz zur Bundestagswahl 2021 (Langversion) – Bundesschülerkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/duplicated-forderungen-der-bundesschuelerkonferenz-zur-bundestagswahl-2021-langversion/
Die Gefahr von Fake News, aber auch Cybermobbing nehmen zu und es liegt in der Verantwortung
Psychische Gesundheit – Bundesschülerkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/psychische-gesundheit/
Die Bedeutung der psychischen Gesundheit in der Schule ist in den letzten Jahren seit der Corona-Pandemie zu einem immer dringlicheren Thema geworden. Der Bund muss dringend die Bundesländer und einzelne Schulen dabei unterstützen, schulische Risikofaktoren zu minimieren, Hilfsangebote zur Verfügung zu stellen und über die Thematik aufzuklären.
Aber auch Projekttage und Workshops von Externen können vielen Schülern weiterhelfen