Die Bundesschüler*innenkonferenz kritisiert die aktuelle Umsetzung des Deutsch-als-Zweitsprache-Unterrichts. Dort werden Herkunftsland, Ausgangssprachen und gelernte Schriftzeichen nicht ausreichend berücksichtigt und fordert eine frühzeitige Integration in die Regelklassen.
Diese Lehrkraft darf sowohl selbst erst kürzlich immigriert sein aber auch bilingual
Insbesondere Politik und Wissenschaft vertreten diesen Standpunkt, aber auch andere
Kultusministerkonferenz bereit ist, Gespräche mit Lehrern und Eltern zu führen, aber
Noch immer bestimmt der sozioökonomische Hintergrund maßgeblich, welche Perspektiven sich Schülerinnen eröffnen. Der Weg zur Schule ist keine Option, sondern ein Muss, deshalb fordern wir die Bereitstellung eines kostenfreien Deutschlandtickets für alle Schülerinnen Deutschlands.
Oktober 23, 2024 Pressemitteilung Die Tasche ist gepackt, aber der Schulweg
Das Bundesbildungsministerium entwickelt eine „Strategie für mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen“, um der dramatischen Krise der psychischen Gesundheit von jungen Menschen entgegenzutreten. Eine kleine Anfrage der Grünen Bundestagsfraktion zeigt: Die Betroffenen sollen daran nicht mitwirken. Die entsprechende Frage danach ließ die Bundesregierung unbeantwortet. Das ist nicht nur überheblich, das ist ignorant.
Das funktioniert aus unserer Sicht aber nur, wenn das Startchancenprogramm künftig
Wenn der Digitalpakt 2.0 wirklich ein Erfolg werden soll, braucht es deutlich mehr finanzielle Mittel. Digitalisierung ist kein einmaliges Projekt, sondern eine Daueraufgabe. Es braucht nachhaltige Investitionen in Technik, Wartung, Fortbildung und digitale Lerninhalte.
Digitalpakt hat zwar neue Geräte und bessere Internetanschlüsse ermöglicht, ist aber
Die didacta ist Europas größte Bildungsmesse: Sie trägt große Verantwortung und sollte sich entschieden gegen Rechtsextremisten positionieren.
Die Gefahren von Fake News, aber auch Cybermobbing nehmen zu, und so liegt es in
Es führt kein Weg daran vorbei, dass Eltern, Lehrkräfte, aber eben auch Schüler in
Zeitgleich muss digitale Kompetenz gleichwohl von Lehrkräften, Lernenden, aber auch
Rechtsextreme Vorfälle nehmen zu – und das nicht irgendwo, sondern direkt in unseren Klassenzimmern. Diese Entwicklung darf nicht einfach hingenommen werden. Die Schule muss ein sicherer Ort der Aufklärung, des demokratischen Lernens und der aktiven Auseinandersetzung mit Geschichte und Gegenwart sein. Als Bundesschüler*innenkonferenz sagen wir deswegen klar: Wir schauen nicht weg. Wir fordern entschlossenes politisches Handeln, echte Aufklärung und eine Schule, die sich gegen jede Form von Hass und Menschenfeindlichkeit stellt.
Rassismus – Schule mit Courage“ oder „Demokratie leben“ sind dabei unerlässlich – aber
