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Immer mehr Schüler*innen arbeiten parallel zur Schule. Das geht aus einer Antwort der Bundesregierung auf eine Anfrage der Fraktion die Linke im Bundestag hervor. In den letzten fünf Jahren ist die Zahl der Minijobber zwischen 15 und 18 Jahren um mehr als 23 % gestiegen. Das bestätigt einen Trend, der uns schon lange bekannt ist: Gen Z ist nicht faul. Viele Schüler*innen in Deutschland tragen täglich zu unserer Wirtschaftskraft bei. Als junge Generation möchten wir ein aktiver Teil der Gesellschaft sein.
Dafür müssen wir aber mit unseren Problemen ernst genommen werden.

Institut der deutschen Wirtschaft warnt vor den ökonomischen Folgen Bundesschüler*innenkonferenz fordert Politik zum Handeln auf
Dafür brauchen wir aber eine Politik, die sich unsere Resilienz als oberste Priorität

Situation und Umstände der vergangenen Monate berücksichtigt werden, die andererseits aber

Die Diskussion zeigte: Es gibt Bereitschaft zum Dialog – jetzt braucht es aber auch

Die katastrophalen Ergebnisse des Bildungsmonitors der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft wundern uns nicht. Wir sind mitten in einem Bildungsnotstand: Sanierungsstau, mangelnde Digitalisierung, veraltete Lehrpläne und viel zu wenig Lehrkräfte. So kann es nicht weitergehen!
Das bedeutet aber nicht, nur Schulleitungen und Lehrkräften Freiheiten zu geben.

Diese Liste könnte nahezu endlos fortgesetzt werden, aber es steht fest: Wir stecken

Die Diskussion zeigte: Es gibt Bereitschaft zum Dialog – jetzt braucht es aber auch

Kompetenzen werden von den jetzigen Abschlüssen nur teilweise abgebildet, stellen aber

Die von der Bereinigungssitzung des Haushaltsausschusses beschlossenen Kürzungen im Bereich der psychischen Gesundheit für 2026 sind katastrophal. Während wir in einer tiefen Krise der mentalen Gesundheit von Schüler*innen stecken, streicht die Politik genau dort, wo sie handeln müsste.
Aber was nützen langfristige Pläne, wenn jetzt akute Hilfe fehlt?

zwischen kurz- und mittelfristigen Maßnahmen, wie die Überprüfung des Teilzeit-Status, aber