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Die Inzidenzen entwickeln sich im Freistaat Sachsen positiv. Was bedeutet das für den Schulbetrieb? Wir geben einen Überblick. +++ HINWEIS: Ab 14. Juni 2021 findet bei stabiler Sieben-Tage-Inzidenz unter 100 Regelbetrieb für alle Klassen und damit für alle Schülerinnen und Schüler statt +++ Bei welchem Inzidenzwert regelt welches Gesetz was? Die Organisation des Unterrichts unterliegt […]
Solche Veranstaltungen gehören zu den Schultraditionen, ihre Durchführung ist aber

Ein eingeschränkter Regelbetrieb von Schulen und Einrichtungen der Kindertagesbetreuung ist ab dem 18. Mai wieder möglich. Eine entsprechende Allgemeinverfügung hat das Kabinett heute beschlossen. +++ HINWEIS: Mit Ende des Schuljahres 2019/2020 sind die dargelegten Vorgaben nicht mehr gültig +++ Danach ist der Besuch von Schulen einschließlich Schulen des zweiten Bildungsweges unter Beachtung strenger Hygieneregeln gestattet. […]
Abweichungen hiervon bleiben aber möglich.

die deutschen Bewerber sind Grundkenntnisse der französischen Sprache erwünscht, aber

die deutschen Bewerber sind Grundkenntnisse der französischen Sprache erwünscht, aber

Beleidigungen in sozialen Netzwerken, verfassungsfeindliche Symbole auf Tischplatten, menschenfeindliche Äußerungen von Schülern – im Schulalltag werden Lehrinnen und Lehrer zunehmend mit Situationen konfrontiert, die besonderes pädagogisches Handeln erfordert. Damit Lehrkräfte mehr Sicherheit im Umgang mit derartigen Vorfällen bekommen, hat das Landesamt für Schule und Bildung eine Handreichung erstellt. »Schule ist immer auch ein Spiegelbild der […]
dieser Situation benötigen Lehrerinnen und Lehrer Unterstützung, von den Eltern, aber

Nur ein Prozent der Lehrerinnen und Lehrer möchte mit vorgelegtem Attest nicht am Präsenzunterricht teilnehmen. Kultusminister Christian Piwarz sprach von einem sehr bemerkenswerten Signal der sächsischen Lehrerschaft. Sachsens Lehrerinnen und Lehrer mit einer Risikoerkrankung können sich mit einem ärztlichen Attest vom Präsenzunterricht befreien lassen. Zu den Risikoerkrankungen gehören zum Beispiel chronische Lungenerkrankungen mit dauerhafter medikamentöser […]
und Kollegen, man mag sich ja über den Nutzen zum Tragen von Masken streiten ABER

Am Förderzentrum Erich Kästner in Aue weht seit zwei Jahren ein frischer Wind. Schulentwicklung wird hier nicht nur gedacht, sondern gelebt – von allen gemeinsam. Wie das gelingt, erzählen Jacqueline Hoffmann, erfahrene Lehrerin, und Carolin Alpers, pädagogische Fachkraft. Mit neuen Ideen und viel Teamgeist gestalten sie Schule neu. Von Antje Tiefenthal Die Veränderungen am Förderzentrum […]
Im Nachhinein hat es sich aber als sehr gewinnbringend herausgestellt.« Inzwischen

In einem Brief hat sich Kultusminister Christian Piwarz an die Eltern von Schülerinnen und Schülern gewandt. Darin gibt er einen Ãœberblick zu den Maßnahmen, die im neuen Schuljahr an den sächsischen Schulen gelten. Das Schuljahr 2020/2021 wird von besonderen Herausforderungen begleitet sein, stellt Kultusminister Christian Piwarz in seinem Brief an die Eltern fest und wirbt […]
oder große Sorge bereitet«, schreibt der Minister dazu in seinem Brief, verweist aber

Eine gute Idee für den Abschluss der Dialogforen: Das Chemnitzer Berufliche Zentrum für Wirtschaft I war Gastgeber für die neunte Etappe des Bürgermarathons, mit dem das Kultusministerium zur Diskussion des neuen sächsische Schulgesetzes in Version der ersten Kabinettsfassung einlud. Einerseits bot die lichte Aula architektonisch akkurate Nachkriegsmoderne und andererseits zeigte die Einrichtung mitsamt den vielen […]
Dazu kommen 300 neue Lehrer für Inklusion – aber zwei Drittel aller Bewerber wollen

Die neue Handreichung »Sonderpädagogische Förderung im gemeinsamen Unterricht« soll Lehrern praktische Hilfen und neue Perspektiven bieten. Kultusministerin Brunhild Kurth hofft, dass sie »als Arbeitshilfe angenommen wird sowie die Verantwortung und Kompetenz der Regelschulen für die sonderpädagogische Begleitung der Schüler stärkt«. Inklusion muss »gelebt« werden Inklusion funktioniert nur, wenn alle Beteiligten gut zusammenarbeiten und den gemeinsamen […]
Deshalb baut Sachsen die Inklusion weiter aus, bekennt sich aber zur Vielfalt der