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Für das Schuljahr 2018/2019 erhalten Sachsens Schulen rund 27 Millionen (Mio.) EUR für Ganztagsangebote. Das sind nochmals eine Mio. EUR mehr als im laufenden Schuljahr. Rund 311.000 Schüler werden von Ganztagsangeboten profitieren.In den nächsten Wochen erhalten die 1.300 Schulen einen Zuweisungsbescheid für die Förderung ihrer Ganztagsangebote. Das sind 18 Schulen mehr als im aktuellen Schuljahr. Auch in […]
Euro pro Jahr aufgestockt werden. »Damit Ganztagsangebote erfolgreich sind, müssen aber

Rund 1100 Stellen sollen zum kommenden Schuljahr mit grundständig ausgebildeten Lehrkräften neu besetzt werden. Alle rund 1200 Bewerber, die über eine Ausbildung als Lehrkraft verfügen, sollen ein Angebot bekommen. So erfreulich die gegenüber den Vorjahren leicht gestiegene Bewerberzahl der grundständig ausgebildeten Lehrerinnen und Lehrer ist, alle Stellen auch zu besetzen, wird schwer fallen. Das machen […]
Gleichzeitig bittet er die Bewerber aber auch um Offenheit und Flexibilität. »Ich

600 freie Lehrerstellen sind zum 2. Schulhalbjahr ausgeschrieben worden, davon 150 Stellen schulscharf. 438 Stellen konnten bis zum 28. Januar besetzt werden. Das Einstellungsverfahren läuft noch weiter. Die Zahlen im Einzelnen. Vier Mal im Jahr schreibt das Kultusministerium freie Stellen aus. Während sich die Einstellungstermine zum 1. November und 1. Mai eines jeden Jahres an […]
In Einzelfällen können sich zu den letztgenannten Terminen aber auch Seiteneinsteiger

Aber wie sieht eigentlich das Streikrecht in diesen Fällen für sächsische Schüler

Der Großteil der Absolventen eines Lehramtsstudiums an einer sächsischen Hochschule strebt den Berufseinstieg an einer Schule im Freistaat an. Das hat die 3. Sächsische Absolventenstudie 2018 des Kompetenzzentrums für Bildungs- und Hochschulforschung an der TU Dresden ergeben. Befragt wurden 1225 Absolventen der Prüfungsjahrgänge 2014 bis 2017. »Die vom Wissenschaftsministerium vorgestellte Absolventenbefragung von Junglehrerinnen und -lehrern […]
»Deutlich wird aber auch, wie wichtig es ist, die Lehramtsabsolventinnen und -absolventen

Während nach den Herbstferien die Infektionszahlen bei Schülerinnen und Schülern in die Höhe schnellten, gehen sie jetzt wieder zurück. Das hat auch Auswirkungen auf die Schließung von Schulen. Täglich erfassen Leitungen öffentlicher Schulen die Infektionszahlen und melden diese über eine digitale Plattform der Kultusverwaltung. Dabei fließen die Ergebnisse aus den dreimal wöchentlichen Testungen ebenso ein, […]
Ich bin Grundschullehrerin und sehe aber auch, wie sich das Infektionsgeschehen in

Dass Kinder gut voneinander und miteinander lernen, ist kein Geheimnis. Besonders zahlt sich das im jahrgangsübergreifenden Unterricht aus. Für das neue Schuljahr 2015/16 haben sich fünf weitere Grundschulen für dieses besondere pädagogische Konzept entschieden. Damit gibt es jetzt insgesamt acht öffentliche Schulen in Sachsen, die altersgemischt arbeiten. Für das Schuljahr 2016/17 beabsichtigen vier weitere, den jahrgangsübergreifenden Unterricht einzuführen. Grundschulen, die jahrgangsübergreifend arbeiten:  Neu ab Schuljahr 2015/16 […]
Am Ende hätten sie aber gesehen, dass sie so die Unterrichtsqualität verbessern könnten

Im Gespräch mit Ahmad Mansour.
Probleme dürfen aber nicht verschwiegen werden.

Von derzeit rund 32.100 Grundschülerinnen und Grundschülern haben in diesem Jahr 17.305 Schülerinnen und Schüler und damit rund 54 Prozent eine Bildungsempfehlung für das Gymnasium erhalten. Das sind sechs Prozentpunkte mehr als im vergangenen Jahr. 45 Prozent der Grundschülerinnen und Grundschüler haben eine Empfehlung für die Oberschule bekommen. Ein Prozent der Grundschülerinnen und Grundschüler erhielten […]
Aber es herrschte eine andere Atmosphäre. Bei uns wurde nach der 8 .

Um die Bedingungen für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf bzw. Behinderung weiter zu verbessern, wurden regionale Netzwerke in Form von Kooperationsverbünden gebildet.
über eine Infobox, die Auskunft über die Ziele, Arbeitsschwerpunkte und Maßnahmen, aber