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Handyverbot an Sachsens Grundschulen kommt | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2025/08/28/handyverbot-an-sachsens-grundschulen-kommt/

Auf dem „Handygipfel“ zeichnete sich in der Diskussion ein starker Wunsch nach landesweiter Regel für Grundschulen sowie ein differenziertes Bild bei weiterführenden Schulen ab. Das Handyverbot an Sachsens Grundschulen kommt.
Zum anderen wurde aber auch die Eigenverantwortung von Schulen betont, vor allem

Gesundheitsmanagement wird immer wichtiger | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/09/02/gesundheitsmanagement-wird-immer-wichtiger/

Ende des Jahres soll eine große Umfrage unter den Beschäftigten an den sächsischen Schulen starten. Dann werden entsprechende Gesundheitsangebote entwickelt. Gezielt und nicht »per Gießkanne«. Text: Jens Fritzsche Zwei Drittel der Lehrerinnen und Lehrer an sächsischen Schulen haben Probleme mit dem Muskel-Skelett-System; vor allem Rückenschmerzen. Zudem leidet ein Drittel der sächsischen Lehrer und knapp die […]
»Natürlich kenne ich diese Zahlen, aber wir wollen uns jetzt zunächst in einem

Erneut Platz 1 für Sachsen im Bildungsmonitor 2021 | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/08/18/erneut-platz-1-fuer-sachsen-im-bildungsmonitor-2021/

Zum sechszehnten Mal in Folge hat Sachsen beim Leistungsvergleich der Bildungssysteme aller 16 Bundesländer den ersten Platz errungen. Das geht aus dem heute veröffentlichten Bildungsmonitor 2021 hervor. Die Vergleichsstudie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) Köln im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) bewertet anhand von zwölf Handlungsfeldern und 93 Indikatoren die Bildungssysteme der
Spitzenplatz: »Dieser Erfolg ist ein Erfolg der gesamten Schulfamilie, vor allem aber

Neue Einbringungsregeln für Abitur am Beruflichen Gymnasium | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2017/02/16/neue-einbringungsregeln-fuer-abitur-am-beruflichen-gymnasium/

Im Blogbeitrag vom 5. Januar 2017 hatten wir angekündigt, dass es auch für die gymnasiale Oberstufe an den Beruflichen Gymnasien in Sachsen neue Einbringungsregeln für das Abitur geben wird. Diese sind jetzt erarbeitet worden. Betroffen sind davon auch schon die Schüler, die sich derzeit in der Jahrgangsstufe 13 befinden und 2017 ihre Abiturprüfung ablegen. Diese […]
Diese Schüler können aber selbst entscheiden, ob sie ihre Gesamtqualifikation nach

»Weil es die Kinder verdient haben«: das Förderzentrum »Alte Reusaer Schule« Plauen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2025/11/10/foerderzentrum-alte-reusaer-schule-plauen/

Herzlich willkommen an der »schönsten Schule der Welt«! Nicht nur Schülersprecherin Josi ist von der »Alten Reusaer Schule«, Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung begeistert. Weshalb? Zeigen wir heute. Die Sonne bahnt sich langsam ihren Weg durch die letzten Wolken und die ersten Herbstblätter fallen, als wir in der Spitzen-Stadt Plauen die »Alte
ängstliches Verhalten, sie haben Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörungen, aber

Corona-Update | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/03/22/corona-update/

In der vergangenen Woche sind rund 240.000 Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen wieder in den Präsenzunterricht im Wechselmodell gestartet. Im aktuellen Corona-Update geben wir einen Überblick zu den Corona-Zahlen an Sachsens Schulen. Aktuell besuchen damit die 413.000 Schülerinnen und Schüler wieder ihre Schulen. In der Primarstufe der Grund- und Förderschulen findet der Unterricht in […]
Aber wenn alle Schüler und Lehrer in der Schule getestet werden, sehe ich keinerlei

Teach First Deutschland unterstützt Kinder und Jugendliche aus schwierigen sozialen Umfeldern | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2018/03/07/teach-first-deutschland-unterstuetzt-kinder-und-jugendliche-aus-schwierigen-sozialen-umfeldern/

Die gemeinnützige Bildungsorganisation »Teach First Deutschland« will gezielt Kinder und Jugendliche unterstützen, die aus einem schwierigen sozialen Umfeld kommen. Teach First Deutschland setzt sich für faire Bildungschancen für alle Kinder ein und wird ab dem Schuljahr 2018/19 auch an sächsischen Grund- und Oberschulen aktiv. Tätigkeitsschwerpunkt ist die individuelle Beziehungs- und Unterstützungsarbeit durch sogenannte Fellows (englisch […]
Deutschland unterstützt Kinder und Jugendliche aus schwierigen sozialen Umfeldern” Aber