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Sachsen erneut auf Platz 1 beim Bildungsmonitor | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2025/09/09/sachsen-erneut-auf-platz-1-beim-bildungsmonitor/

Zum 20. Mal in Folge verteidigt der Freistaat Sachsen seinen Spitzenplatz. Der »Bildungsmonitor« bewertet anhand von 13 Handlungsfeldern und 98 Indikatoren die Bildungssysteme der Bundesländer. Im Vergleich zum Vorjahr steigerte sich Sachsen noch einmal von 64,1 auf 65,4 Punkte. Der »Bildungsmonitor« wird jährlich im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) als Leistungsvergleich der Bildungssysteme
Ein Ergebnis, das wir unserem kontinuierlichen Einsatz für die beste Bildung, aber

Beschlossener Doppelhaushalt 2025/2026 | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2025/06/27/beschlossener-doppelhaushalt-2025-2026/

Der Sächsische Landtag hat am späten Donnerstagabend (26. Juni 2025) den Entwurf des Doppelhaushaltes 2025/2026 beschlossen. »Trotz der schwierigen finanziellen und wirtschaftlichen Situation investieren wir mehr als jemals zuvor in Bildung, Erziehung und Betreuung unserer Kinder und Jugendlichen. Für den Bereich des Kultusministeriums sind nun insgesamt 10,6 Milliarden Euro eingeplant. Das sind ca. 35 Millionen […]
Clemens, der dem Sächsischen Landtag und allen Beteiligten dankte, die nach harten, aber

»Jeder Tag ohne Sicherheitsvorfall ist ein guter Tag« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2023/05/22/jeder-tag-ohne-sicherheitsvorfall-ist-ein-guter-tag/

In unserem Format »Hinter den Kultus-Kulissen« sprechen wir heute mit Andy Hoppe. Sein Fachgebiet: Informationssicherheit. Hallo Andy! Stell dich doch gern kurz vor. Mein Name ist Andy Hoppe. Ich bin Referent im Referat für Organisation, IT, Zentrale Vergabe und Informationssicherheit. Ich bin hier im SMK seit Oktober 2021 der Beauftragte für Informationssicherheit. Welche Expertise bringst […]
hier im Haus zusammen mit den verschiedenen Fachabteilungen – häufig mit der IT, aber

Schule ohne Noten – elf Schulen probieren es teilweise aus | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2024/10/28/schule-ohne-noten/

Im Bildungsland Sachsen 2030 geht es voran. Nach den Herbstferien verabschieden sich elf öffentliche Schulen teilweise von Noten und erproben im Rahmen eines Schulversuches alternative Bewertungsformen. Als im Zuge des Projektes »Bildungsland Sachsen 2030« Kultusminister Christian Piwarz Expertenräte berief, schlugen diese nach umfangreichen Beratungen vor, Noten durch alternative Rückmeldeformate zur Leistungsbewertung zu ersetzen. Im anschließenden […]
Aber nicht alle Schulen starten sofort in allen Fächern mit alternativen Bewertungen

Kultusministerkonferenz beschließt einheitliche Regelungen für die gymnasiale Oberstufe | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2023/03/16/kultusministerkonferenz-beschliesst-einheitliche-regelungen-fuer-die-gymnasiale-oberstufe/

Die Kultusministerinnen und Kultusminister der Länder haben wesentliche Vereinheitlichungen bei der Gestaltung des Kurssystems der gymnasialen Oberstufe beschlossen.
beschließt einheitliche Regelungen für die gymnasiale Oberstufe” Das wurde aber

Gelder aus Digitalpakt fast vollständig verplant | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2022/11/24/gelder-aus-digitalpakt-fast-vollstaendig-verplant/

Bis 2024 läuft noch die Förderung aus dem Digitalpakt Schule. In Sachsen sind die Fördergelder bereits fast vollständig verteilt. Seit 2019 unterstützt der Bund im Rahmen des »Digitalpakts Schule« die Bundesländer im Ausbau der digitalen Infrastruktur von Schulen. Rund 325 Millionen Euro stehen dem Freistaat aus dem Fördertopf inklusive aller Zusatzprogramme zur Verfügung. Dazu kommen […]
Aber auch die Anschaffung von interaktiven Tafeln, Displays oder von Laptops, Notebooks

Kultusministerium startet Modellprojekt zum digitalgestützten Selbstlernen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2024/10/24/modellprojekt-digitalgestuetztes-selbstlernen/

Wie können neue, digitale Lehr- und Lernformate bestehende Unterrichtsformen ergänzen und die schulische Digitalisierung beschleunigen? Das erprobt das Kultusministerium zusammen mit ausgewählten Schulen im aktuellen Schuljahr. Das Projekt »Lehrergesteuertes digitalgestütztes Selbstlernen«, kurz DISEL, soll schulische Digitalisierungsprozesse beschleunigen und gleichzeitig den Präsenz- und Hybridunterricht um ein zusätzliches Instrument für Lehrkräfte erweitern. Dabei sollen neue digitale Lehr- […]
Regeldeputat) und bekommen zusätzlich dazu eine Vergütung für die Teilnahme am Projekt, aber