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Sachsen als Vorbild: EU-Kommission schaut sich schulische Integration von Flüchtlingskindern an | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2016/05/30/sachsen-als-vorbild-eu-kommission-schaut-sich-schulische-integration-von-fluechtlingskindern-an/

Aus fünfzehn Ländern kommen EU-Bildungsexperten am 1. Juni nach Sachsen, um sich anzusehen, wie bei uns schulische Integration funktioniert. Dabei haben sich die Experten den Freistaat für ihren Erfahrungsaustausch ganz bewusst ausgesucht. Sachsen ist deutschlandweit das einzige Bundesland, das seinen Lehrern wissenschaftlich geprüftes Material zur Verfügung stellt, mit dem sie die Sprachentwicklung ihrer Schüler beobachten […]
Die Schüler lernen aber dabei nicht nur Deutsch, sondern nehmen von Anfang an auch

»genialsozial«: Schüler arbeiten im Kultusministerium für den guten Zweck | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2025/06/24/genialsozial/

Wieso arbeiten sächsische Schülerinnen und Schüler fürs Kultusministerium und gehen nicht zur Schule? Sollte nicht eigentlich das Ministerium arbeiten und die Jugendlichen die Schulbank drücken? Heute nicht ganz. Denn es ist »genialsozial«-Tag. Ein jährlicher Aktionstag, an dem junge Menschen die Schule gegen einen Arbeitsplatz tauschen, um anderen mit dem erarbeiteten Geld zu helfen. Einer von […]
Ich kannte schon Programmiersprache, habe aber heute auch Neues dazugelernt.« Schülersprecherin

Aktionswoche »Schule. Macht. Demokratie.« – jetzt für Workshops anmelden | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2024/04/19/schule-macht-demokratie/

Die diesjährige Aktionswoche »Schule. Macht. Demokratie« im Rahmen des Internationalen Tages der Demokratie der Vereinten Nationen findet in Sachsen vom 9. bis 15. September statt. Mitmachen! Traditionell rufen wir alle Schulen im Freistaat Sachsen zu einer aktiven Beteiligung an der Aktionswoche auf, um den Internationalen Tag der Demokratie an sächsischen Schulen zu würdigen. Gerade in […]
demokratiefördernder Ansatz für Kita, Hort und Grundschule Wir sind nicht alle gleich, aber

Sachsen stellt im Herbst nochmals Lehramtsabsolventen ein | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2016/09/22/sachsen-stellt-im-herbst-nochmals-lehramtsabsolventen-ein/

Das Kultusministerium bietet ab 1. Oktober 2016 nochmals Einstellungsmöglichkeiten für Lehramtsabsolventen an. Damit wird der Übergang vom Studium in den Schuldienst erleichtert. Zielgruppe sind vor allem Absolventen der Lehramtsstudiengänge mit 1. Staatsexamen. Bewerben können sich auch fertig ausgebildete Lehrer sowie Master of Education. Seiteneinsteiger sind dagegen ausgeschlossen. Einstellungsmöglichkeiten gibt es vor allem an Grundschulen, Oberschulen […]
Alternativ – und das ist neu –  soll aber auch eine unbefristete Einstellung in

Neue Beauftragte gegen Diskriminierung an Schulen nimmt ihre Arbeit auf | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2025/11/01/neue-ombudsperson/

Natalija Bock ist seit dem 1. November 2025 die neue Ombudsperson im Freistaat. Künftig wird sie Schüler, Lehrkräfte und Eltern ehrenamtlich in Diskriminierungsfällen beraten. Was wollen Sie als Ombudsperson bewirken? Ich möchte dazu beitragen, dass Diskriminierung – sei sie rassistisch, sexistisch, ableistisch oder anderweitig abwertend – keinen Platz an den sächsischen Schulen hat. Ich freue
V., der sich hauptsächlich mit kulturellen Fragen und der Integration, aber auch

Erteilte Bildungsempfehlungen: 51 Prozent Gymnasium und 49 Prozent Oberschule | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2025/03/17/bildungsempfehlungen/

75 Prozent der Eltern folgen der erteilten Bildungsempfehlung. Von den aktuell 34.027 sächsischen Grundschülerinnen und Grundschülern der Klassenstufe 4 an öffentlichen Schulen haben 33.415 zum Halbjahr 2025 eine Bildungsempfehlung erhalten. 50,8 Prozent und damit 16.969 Schülerinnen und Schüler haben eine Bildungsempfehlung für das Gymnasium erhalten. Im letzten Schuljahr waren es 52,3 Prozent (zum Halbjahr 2024: […]
Sie haben sich aber nach Corona wieder auf ein durchschnittliches Niveau eingependelt