Schulen adoptieren Denkmale | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/tag/schulen-adoptieren-denkmale/
Vom nicht immer einfachen, aber lohnenswerten Weg zum Ziel erzählen die Jugendlichen
Vom nicht immer einfachen, aber lohnenswerten Weg zum Ziel erzählen die Jugendlichen
Der Kreis der möglichen Bewerber für den Seiteneinstieg in den Lehrerberuf wird erweitert.
Das grundsätzliche Problem bleibt aber, dass die meisten Lehrkräfte im Anschluss
Wie sieht die Schule der Zukunft aus? Mit dieser Frage beschäftigten sich fünf regionale Bildungsforen von Juni bis November 2023. Kultusminister Christian Piwarz hat heute die Ergebnisse vorgestellt.
Aber auch in den städtischen Bildungsforen kam die Frage nach der Realisierbarkeit
Nachdem das Verwaltungsgericht Dresden in einem gestrigen Beschluss Kopfnoten in Schulzeugnissen für nicht verfassungsgemäß hält, ist in Sachsen die Diskussion darüber entbrannt. Für Kultusminister Christian Piwarz steht jedoch fest: »Eine Bewertung der sozialen Kompetenzen von Schülern steht für mich nicht zur Disposition.« Bei den Kopfnoten handelt es sich tatsächlich um eine Einschätzung des Arbeits- und […]
Als Reaktion auf das Gerichtsurteil hatte ich vom Kultusminister nun aber eine Initiative
Der Unterricht an Sachsens öffentlichen Schulen ist im aktuellen Schuljahr 2023/2024 trotz gestiegener Schülerzahlen besser abgesichert als im Vorjahr. Das geht aus den jährlichen Kenndaten hervor.
Warum trägt dann aber die Tabelle 2, in der Sie bei der Ausreichung des Ergänzungsbereichs
Aber auch die Besonderheiten der Schulen und Schulformen führen zu sehr unterschiedlichen
Susann Meerheim – SMK Neuer Höchstwert bei den Bildungsausgaben, aber mit Einschnitten
Aber auch deutschlandweit dürfte es bislang einmalig gewesen sein, dass ein prominenter
Aber auch deutschlandweit dürfte es bislang einmalig gewesen sein, dass ein prominenter
Fortbildungseinheit für Lehrkräfte, die das Thema Fake News im Unterricht behandeln wollen, aber