Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten anhand von Bildquellen und Zeitzeugenaussagen, wie sich das Rollenbild der Frau innerhalb eines Jahrhunderts gewandelt hat.
Frauen im Ersten Weltkrieg Im Anschluss erarbeiten die Schülerinnen und Schüler anhand
Der Grundlagentext setzt sich am Beispiel der Flüchtlinge aus den Ostgebieten ins Nachkriegsdeutschland mit der Willkommenskultur in Deutschland auseinander.
Schülerinnen und Schüler darüber hinaus über historisches Grundlagenwissen zum Zweiten Weltkrieg
Der Grundlagentext beschreibt das Thema Flucht und Vertreibung als Folge des Zweiten – Weltkrieges.
Schülerinnen und Schüler darüber hinaus über historisches Grundlagenwissen zum Zweiten Weltkrieg
Eltern haben kein Recht darauf, dass ein Schulbuch ausgetauscht wird, weil sie sich an bestimmten Formulierungen stören. Die Erziehungsfreiheit des Vaters wird dadurch nicht beeinträchtigt, findet das Verwaltungsgericht Berlin und wies seine Klage ab (Az. VG 3 K 84.15).
Geschichtsunterricht eines Gymnasiums in Berlin behandelte die Klasse den Zweiten Weltkrieg
In seinem Zeitzeugeninterview erzählt Kurt Winter von den Schwierigkeiten der NS-Aufarbeitung in der eigenen Familie.
Beschreibung Kurt Winters Vater nahm als Fallschirmjägeroffizier am zweiten Weltkrieg
Die Edith-Stein-Schule in Darmstadt ist ein staatlich anerkanntes katholisches Gymnasium im Bistum Mainz. Seit dem 2. Oktober 2013 ist sie zudem als UNESCO-Projektschule anerkannt.
Ihre Wiedergründung erfolgte nach dem Zweiten Weltkrieg.
Digitales Bildungsangebot zum multimedialen und informativen Einblick in die deutsche Währungsgeschichte des 20. und 21. Jahrhunderts mit Lehrmaterial.
Währungsreform 1948 in Ost und West: Raum 3 dokumentiert die Entwicklungen nach dem Zweiten Weltkrieg
Der Bericht gibt einen Überblick der Geschichte der Russlanddeutschen von der Anwerbung in der Zeit Katharina II bis zur Übersiedlung nach Deutschland nach dem Fall des Eisernen Vorhangs.
befassen sich mit der Situation der Russlanddeutschen nach dem Zweiten Weltkrieg.
Das Arbeitsmaterial thematisiert die Situation von sowjetischen Kriegsgefangenen und wie die deutsche Bevölkerung dies miterlebte.
und Schüler mit der Behandlung sowjetischer Kriegsgefangener nach dem Zweiten Weltkrieg
Das Arbeitsblatt thematisiert die zunehmende Zuspitzung des Kalten Krieges im Kontext der deutschen Teilung.
beschreiben die Rolle der Besatzungsmächte nach dem Zweiten Weltkrieg in Deutschland
