Was braucht es, damit Kinder selbstbestimmt entdecken, forschen und lernen können? Unsere Stiftung geht dieser Frage nicht nur inhaltlich nach – wir
Zahlen & Fakten Circa 94.000 Fortbildungsteilnehmer:innen Mehr als 38.300
Erfahre mehr über den pädagogischen Ansatz und die Wirkung der Bildungsangebote der Stiftung Kinder forschen.
Zahlen & Fakten Wissenschaftliche Begleitung unserer Arbeit Unser Bildungsangebot
Welche Wiesentiere entdecken die Kinder? Und was ist ein Klopfschirm?
Daher zählen sie heute zu den besonders schützenswerten Biotopen in unserer Kulturlandschaft
Papier ist ein beliebtes Bastelmaterial, aber beim Ausschneiden bleiben oft große und kleine Schnipsel übrig, die man nicht mehr nutzen kann,
Zeit, verschiedene Anordnungen auszuprobieren und dabei die Anzahl der Kreise zu zählen
Stiftung Kinder forschen – Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung in Kita, Hort und Grundschule.
Zahlen & Fakten Circa 94.000 Fortbildungsteilnehmer:innen Mehr als 38.300
Wie viele Seiten hat ein Baustein? Und welche Form haben diese Flächen? Untersucht diese Frage mit Farbe und Papier!
Die Kinder entdecken die "Augen" des Würfels und erforschen die Zahlen mit einem
Entdecke „Informatik als Abenteuer“ – Unterrichtsmaterialien für die Grundschule der Stiftung Kinder forschen. Mit diesen praxisnahen Materialien
Das findet ihr in diesem Materialpaket heraus, indem die Schüler:innen selbst Zahlen
Artenvielfalt sichert das Leben auf der Erde. Entdecke mithilfe von Samen, Kernen und Früchten, wie groß die Vielfalt der Pflanzen ist. Mit
Zu den häufigsten zählen Boskoop, Elstar, Jonagold, Cox Orange, Golden Delicious,
Erforscht Form und Volumen: Passt in ein höheres Gefäß tatsächlich mehr Inhalt?
Die Kinder entdecken die "Augen" des Würfels und erforschen die Zahlen mit einem
Der Wissenschaftliche Beirat der Stiftung Kinder forschen berät die Stiftung in Forschungsfragen und der fachlichen Fundierung ihres Angebots.
Zu ihren Forschungsschwerpunkten zählen naturwissenschaftliches Lehren und Lernen
