Kopf und Zahl Journal Archive – Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen (Rechenschwäche https://www.os-rechenschwaeche.de/category/kopf-und-zahl-journal/
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Kopf und Zahl 26 – Herbst 2016 – Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen (Rechenschwäche https://www.os-rechenschwaeche.de/kopf-und-zahl-26-herbst-2016/
Wenn der Einstieg in die Welt der Zahlen bei Kindern im Grundschulalter nicht klappen
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Kopf und Zahl Sonderheft Division – Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen https://www.os-rechenschwaeche.de/download/kopf-und-zahl-sonderheft-division/
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Einrichtungen, die „Kopf und Zahl“ anbieten – Osnabrücker Zentrum für mathematisches https://www.os-rechenschwaeche.de/journal-kopf-und-zahl/einrichtungen-die-kopf-und-zahl-anbieten/
Bayern Mathematisches Institut zur Behandlung der Rechenschwäche/Dyskalkulie in München, weitere Zweigstellen in Bayern Zentrum zur Therapie der Rechenschwäche mit weiteren […]
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Kopf und Zahl 02 – Frühjahr 2004 – Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen https://www.os-rechenschwaeche.de/kopf-und-zahl-02-2004/
Aus Fehlern lernen Buchvorstellung Dyskalkulie-Erlass Prävention Subtraktion in neuen Kleidern Spiel-Tipp Dingo! Sammlung abzulehnender Erklärungen Mathematische Anschauungsmaterialien gut oder schlecht? […]
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Kopf und Zahl 25 – Frühjahr 2016 – Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen https://www.os-rechenschwaeche.de/kopf-und-zahl-25-fruehjahr-2016/
Rechenmauern und Rechendreiecke – Hilfe, was soll ich machen?! Beate Lampke, Institut zur Behandlung der Rechenschwäche, München Probleme mit der […]
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Kopf und Zahl 27 – Frühjahr 2017 – Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen https://www.os-rechenschwaeche.de/kopf-und-zahl-27-fruehjahr-2017/
„Weißt du, wie ich das sagen kann?“ Die mathematische Begriffssprache entschlüsseln und anwenden lernen Katja Rochmann, Osnabrücker Zentrum für mathematisches […]
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Kopf und Zahl 17 – Frühjahr 2012 – Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen https://www.os-rechenschwaeche.de/kopf-und-zahl-17-fruehjahr-2012/
Förderung von Vorschulkindern im Bereich der frühen mathematischen Bildung LEA–0 Lernstandserhebung Arithmetik – Vorschule Zentrum für angewandte Lernforschung GmbH Übung […]
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Kopf und Zahl 29 – Frühjahr 2018 – Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen https://www.os-rechenschwaeche.de/kopf-und-zahl-29-fruehjahr-2018/
Rechenschwäche im Brennpunkt Früherkennung und Prävention in der gymnasialen Eingangsstufe Timo Richarz, Ulf Grebe dingo100 4. überarbeitete Auflage Mathematisches Lernspiel […]
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Kopf und Zahl 10 – Herbst 2008 – Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen (Rechenschwäche https://www.os-rechenschwaeche.de/kopf-und-zahl-10-herbst-2008/
Qualitative Diagnostik der Rechenschwäche Dr. MichaelWehrmann, Institut für Mathematisches Lernen Braunschweig Bruchrechnung, ein Thema der Unterstufe? Christian Bussebaum, Kinder und […]
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