Hierbei ist allerdings nicht der Wert gemeint (der ist weiterhin eine ganze Zahl)
Hierbei ist allerdings nicht der Wert gemeint (der ist weiterhin eine ganze Zahl)
Hallo, in Aufgabe 3 steht „Der Einfachheit halber nehmen wir an, dass die Größen unserer n Pfannkuchen gerade denZahlen 1 bis n entsprechen (jede Größe kommt nur einmal vor).“ In den Aufgabendateien kommen aber manche Größen mehrfach vor, wie zum Beispiel in pancake0.txt, in der der Stapel (5, 3, 2, 4, 5, 1) steht, die 5 also doppelt ist. Wie passt das zusammen? Habe ich die Aufgabenstellung da richtig verstanden? Sind doppelte Größen erlaubt oder nicht? LG
an Pfannkuchen im Stapel und in den folgenden n Zeilen jeweils eine natürliche Zahl
Hallo, in Aufgabe 3 steht „Der Einfachheit halber nehmen wir an, dass die Größen unserer n Pfannkuchen gerade denZahlen 1 bis n entsprechen (jede Größe kommt nur einmal vor).“ In den Aufgabendateien kommen aber manche Größen mehrfach vor, wie zum Beispiel in pancake0.txt, in der der Stapel (5, 3, 2, 4, 5, 1) steht, die 5 also doppelt ist. Wie passt das zusammen? Habe ich die Aufgabenstellung da richtig verstanden? Sind doppelte Größen erlaubt oder nicht? LG
an Pfannkuchen im Stapel und in den folgenden n Zeilen jeweils eine natürliche Zahl
Hallo, man soll die Spieler in Paare packen. Jetzt stehe ich aber vor dem Problem das es in der Textdatei 9 oder 17 Mitspieler gibt welche man schlecht in Paare packen kann da de Anzahl ungerade ist. Was soll ich in diesem Fall machen, oder hab ich was übersehen in der Aufgabe?
weiteren n Zeilen die Spielstärken der Spieler; die i-te dieser Zeilen enthält eine Zahl
Obwohl die n-ten Einheitswurzeln einer Komplexen Zahl noch verständlich erkl
Obwohl die n-ten Einheitswurzeln einer Komplexen Zahl noch verständlich erklärt werden
Hierbei ist allerdings nicht der Wert gemeint (der ist weiterhin eine ganze Zahl)
Hierbei ist allerdings nicht der Wert gemeint (der ist weiterhin eine ganze Zahl)
Obwohl die n-ten Einheitswurzeln einer Komplexen Zahl noch verständlich erkl
Obwohl die n-ten Einheitswurzeln einer Komplexen Zahl noch verständlich erklärt werden
Hey, auf der BWINF-Website heißt es, dass „Die Ausgabe des Zwischenstandes nach jeder Umlegung“ für die ersten 3 Eingaben erforderlich ist. Dafür benötige ich 4-5 Seiten (9pt), was möglicherweise problematisch sein könnte. Daraufhin wird geschrieben: „Eine Auflistung der Umlegungen ist außerhalb der Dokumentation nicht noch einmal gefordert.“ => Ist eine Auflistung der Umlegungen statt einer Ausgabe der Zwischenstände, also auch plausibel? Diese würde deutlich weniger Platz in Anspruch nehmen. Hat jemand ein ähnliches Problem? LG
einmal in die Ergebnissdatei schreiben musst, sondern da drin nur die größte legbare Zahl
Hey, auf der BWINF-Website heißt es, dass „Die Ausgabe des Zwischenstandes nach jeder Umlegung“ für die ersten 3 Eingaben erforderlich ist. Dafür benötige ich 4-5 Seiten (9pt), was möglicherweise problematisch sein könnte. Daraufhin wird geschrieben: „Eine Auflistung der Umlegungen ist außerhalb der Dokumentation nicht noch einmal gefordert.“ => Ist eine Auflistung der Umlegungen statt einer Ausgabe der Zwischenstände, also auch plausibel? Diese würde deutlich weniger Platz in Anspruch nehmen. Hat jemand ein ähnliches Problem? LG
einmal in die Ergebnissdatei schreiben musst, sondern da drin nur die größte legbare Zahl
Proseminar Mögliche Wahlfächer Das Department für Informatik bietet eine große Zahl
