Dein Suchergebnis zum Thema: Zahl

Hey, es heißt ja, dass eine ausführbares Programm erstellt werden soll. Und für zum Beispiel Aufgabe 4 bei der ja + oder – pro Streckenabschnitt zurückgegeben werden soll sehe ich in Java dafür keine andere einfache Lösung als über System.out.println. Wenn man das Programm dann aber außerhalb einer IDE oder der Kommandozeile ausführt wird keine Konsole angezeigt. Fließt das in die Bewertung mit ein ob das Programm auch über einen Doppelklick den in der Aufgabenstellung geforderten Anforderungen(der Ausgabe von+/-) entspricht oder reicht es wenn es über die Kommandozeile vollständig ausführbar ist? Gehört es also zu der Aufgabe hierfür eine Lösung zu finden, oder reicht das so?
dann auch ok, wenn man beispielsweise die Anzahlen an beschleunigen und bremsen in Zahlen

Hallo, ich hätte mal eine Frage zu den einzulesenden Daten in dieser Aufgabe. Auf dem Aufgabenblatt steht, dass man „die Menge der verfügbaren Obstsorten“ einlesen soll. Ich nehme an, dass damit einfach nur die Namen der Obstsorten gemeint ist, da das bei den anderen einzulesenden Daten ähnlich zu sein scheint. In den Beispieldateien zu dieser Aufgabe stehen die verfügbaren Obstsorten aber nicht (zumindest nicht direkt). Soll das Programm sich an die Vorgaben des Aufgabenblattes halten (also die verfügbaren Obstsorten direkt einlesen) oder so sein, dass es mit den Beispieldateien arbeiten kann? Muss das Programm zudem auch mit „unlogischen“ Eingaben umgehen können? Also z.B. dass es bei zwei Spießen eine gemeinsame Obstsorte, aber keine gemeinsame Schüssel gibt. Wäre sehr nett, wenn mir jemand diese Fragen beantworten könnte.
B. auch durch Zahlen ersetzen, da sie für Donald nicht interessant sind.

Hallo, in Aufgabe  5 steht als Regel folgendes: „2) In jedem Schritt springen beide gleichzeitig,jeweils entlang eines Pfeils, auf ein neues Feld“ Ist unter „neuem Feld“ gemeint, dass es ein Feld sein muss auf dem die Person noch gar nicht gewesen war oder einfach nur ein Feld, welches sich von ihrem aktuellen Feld unterscheidet, wodurch Phänomene wie im Kreis laufen ermöglicht werden. MfG Mikhail I
Oktober 2022 20:45:14 CEST Hallo an Alle, Wie darf man dann die Zahlen im Text-Dokument

Ich habe einige Fragen, da die Juniorliga nicht so genau erklärt wurde: 1. Es steht, dass man mit mindestens 3 richtig gelösten Aufgaben in die 2. Runde kommt. Gilt dies auch für die Junioraufgaben? Also 2 Junioraufgaben + eine normale Aufgabe 2. Was ist der Unterschied zwischen der Juniorliga und der normalen Liga?
Sprich: bei den geforderten mindestens 3 richtig gelösten Aufgaben zählen auch die

Ich nehme mal an das ä,ö und ü als Vokale gelten und damit auch eine Vokalgruppe bilden können. Gelten da aber irgendwelche Sonderregeln?
September 2022 16:14:25 CEST Ja, auch "ä", "ö" und "ü" zählen zu den Vokalen.

Hallo, in Aufgabe  5 steht als Regel folgendes: „2) In jedem Schritt springen beide gleichzeitig,jeweils entlang eines Pfeils, auf ein neues Feld“ Ist unter „neuem Feld“ gemeint, dass es ein Feld sein muss auf dem die Person noch gar nicht gewesen war oder einfach nur ein Feld, welches sich von ihrem aktuellen Feld unterscheidet, wodurch Phänomene wie im Kreis laufen ermöglicht werden. MfG Mikhail I
Oktober 2022 20:45:14 CEST Hallo an Alle, Wie darf man dann die Zahlen im Text-Dokument

Ich habe einige Fragen, da die Juniorliga nicht so genau erklärt wurde: 1. Es steht, dass man mit mindestens 3 richtig gelösten Aufgaben in die 2. Runde kommt. Gilt dies auch für die Junioraufgaben? Also 2 Junioraufgaben + eine normale Aufgabe 2. Was ist der Unterschied zwischen der Juniorliga und der normalen Liga?
Sprich: bei den geforderten mindestens 3 richtig gelösten Aufgaben zählen auch die

Hallo, ich wollte mal fragen ob ihr bei der Beispielsaufgabe mit 30 Flaschen und 20 Behälter das gleiche wie ich rausbekommt Hier nochmal die Eingabe: 30 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Bekomme 459 Möglichkeiten raus.
Es wäre gut, wenn Ihr die konkreten Zahlen auch hier entfernt.

Hallo, ich wollte mal fragen ob ihr bei der Beispielsaufgabe mit 30 Flaschen und 20 Behälter das gleiche wie ich rausbekommt Hier nochmal die Eingabe: 30 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Bekomme 459 Möglichkeiten raus.
Es wäre gut, wenn Ihr die konkreten Zahlen auch hier entfernt.

Ich habe eine Nachfrage zur Aufgabe 3. Angenommen ich habe eine See mit dem Umfang von 103 Häuser mit den Nummern 0, 3, 83 Eisständen mit nen Nummern 0, 2, 3 Erste Frage wäre nun: Darf ein Eisstand die selbe Nummer wie Haus haben? In der Aufgabe ist dieser Fall nicht behandelt und ich würde von ja ausgehen. Für die zweite Frage ist jetzt was passiert wenn ich die Eisstände auf 0, 3, 8 verlege. Nach Aufgabenstellung gilt: Die Dorfbewohner sind alle Egoisten. Jeder stimmt genau dann für einen neuen Standortvorschlag, wenn es seinen Weg zur nächstgelegenen Bude verkürzt, ansonsten dagegen. Also würde dies Versammlung dagegen stimmen würde obwohl die zweite Verteilung weniger Wegverlängerungen als Wegverkürzugen hat?
2020 00:13:18 CET Man kann davon ausgehen, dass bei dieser Aufgabe nur mit ganzen Zahlen