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Neue Wege in der Lehrkräftebildung: Bedarf und Qualität nachhaltig sichern | Robert Bosch Stiftung

https://www.bosch-stiftung.de/de/publikation/neue-wege-der-lehrkraeftebildung-bedarf-und-qualitaet-nachhaltig-sichern

Alternative Studienmodelle für Lehrkräfte sind mittlerweile bildungspolitische Realität: Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat 2024 mit zwei Beschlüssen erstmals bundesweite Standards für zusätzliche Wege ins Lehramt gesetzt.
Hierzu zählen Quereinstiegs-Masterstudiengänge, Ein-Fach-Masterstudiengänge und duale