Bruch zu kürzen, muss man Zähler und Nenner (oben und unten) durch die gleiche Zahl
Schülerinnen und Schüler aufgefordert die entsprechende Anzahl der zu subtrahierenden Zahl
Bruch zu erweitern, muss man Zähler und Nenner (oben und unten) mit der gleichen Zahl
Schlagwörter Flächeneinheiten (1) Größe (1) Flächenberechnung (1) Einheit (1) Zahl
übereinander steht (wenn es kein Komma gibt, denkt man sich das immer am Ende der Zahl
Unterrichtsbaustein beschreibt vielfältige Arten sich mit der Zahlzerlegung der Zahl
Mit diesem Programm können Sie überprüfen, ob es sich bei einer eingegebenen Zahl
Anschließend lernst du anhand von vielen Beispielen, wie man überprüft, ob eine Zahl
Es um Brüche, die oben nur eine Zahl stehen haben, unten einen Term der Form: „m*
Zum einen wird gefordert, die Zahl der Schul-, Ausbildungs- und Studienabbrecher
