Tausendertafel – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/material/tausendertafel/
Für „Platsch“ (also keinen Treffer) legt das Kind ein blaues Plättchen auf die Zahl
Dein Suchergebnis zum Thema: Zahl
Seite 11 https://uebungen.das-mathebuch.de/group/ohne-zehneruebergang/
Dein Partnerkind nennt eine dreistellige Zahl zwischen 500 und 999. 2.
Zahlen legen https://uebungen.das-mathebuch.de/additional_task/zahlen-legen/
Ein Kind nennt eine Zahl größer als 10.
Zehnerübergang – Seite 4 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zehneruebergang/page/4/
Zeige auf eine Zahl am Zahlenstrahl.
Zahlaspekte – Seite 4 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zahlaspekte/page/4/
Bearbeite dann folgende Aufgaben: – Suche dir eine Zahl (Divisor) aus, mit der du
Zahlenraum bis 1 000 – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zahlenraum-bis-1000/page/3/
Zeige auf eine Zahl am Zahlenstrahl.
Mischformen – Seite 4 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/material/mischformen/page/4/
Baue eine Zahl größer als 10 aus Steckwürfeln.
Mit mathematischen Objekten und Werkzeugen arbeiten – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/mit-mathematischen-objekten-werkzeugen-arbeiten/page/3/
Bearbeite dann folgende Aufgaben: – Suche dir eine Zahl (Divisor) aus, mit der du
Addition – Seite 4 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/addition/page/4/
Zeige auf eine Zahl am Zahlenstrahl.
Mathe „Stadt – Land – Fluss“ https://uebungen.das-mathebuch.de/additional_task/mathe-stadt-land-fluss/
Tabelle – Stift Anzahl der Kinder: 2+ Anleitung: Das erste Kind nennt laut die Zahl