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Muster und Symmetrien sind prägend für die Lebenswelt der Kinder und fördern ihre kognitive Entwicklung. In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLa) erkunden sie ihre Umwelt und setzen Muster kreativ sowohl digital als auch zeichnerisch in einem E-Book um.
Übertrag auf Muster mit Zahlen und Buchstaben 2.      Abschnitt: Kennenlernen

Dazu zählen etwa die Beratung der Schul­leitung oder des Schulent­wick­lungs­teams

Klasse Ganze Zahlen zur Differenzierung Einführung der ganzen Zahlen durch eine

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Lernenden verwenden unter anderem verschiedene Darstellungsformen, sie zerlegen Zahlen

Moderator, ein Influencer oder ein Inhaber eines Profils in einem sozialen Netzwerk zählen

Tippe auf die gelben ℹ️-Buttons in der Grafik jeweils links neben den Zahlen Merke

Im Rahmen dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) erstellen die Lernenden einen Stop-Motion-Animationsfilm, der sie zum spielerischen Umgang mit Abstraktion motiviert.
Weg und Ziel Unser Zahlenbuch – Die Zahlen von 1 bis 10 Im Rahmen dieser Digitalen

Hierzu zählen auch gut aufbereitete und strukturierte digitale Materialien und etablierte

Auf einer digitalen Pinnwand sammeln die Schülerinnen und Schüler ihr gemeinsames Wissen über Monster. Im Anschluss gestalten sie Beiträge (Lexikonartikel, Steckbriefe, Pflegetipps usw.) für ein gemeinsames E-Book.
Weg und Ziel Unser Zahlenbuch – Die Zahlen von 1 bis 10 Im Rahmen dieser Digitalen

Hinweis Zahlen und Fakten zur Mediennutzung von Jugendlichen finden Sie in der Jim-Studie