Dein Suchergebnis zum Thema: Zahl

Neue Webseite zum Betrieblichen Gesundheitsmanagement online | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2022/09/01/neue-webseite-zum-betrieblichen-gesundheitsmanagement-online/

Nur eine gesunde Lehrkraft kann eine gute Lehrkraft sein. Dabei hilft das Betriebliche Gesundheitsmanagement (BGM). Die neue Homepage zum Thema Gesundheit stellt ab sofort wichtige Informationen, Unterstützungsangebote und Ansprechpartner für Lehrerinnen und Lehrer gebündelt bereit. »Wir wollen eine ganzheitliche und präventive Gesundheitspolitik an allen öffentlichen Schulen in Sachsen fördern und unterstützen. Es braucht eine gesunde […]
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Käthe-Kollwitz-Gymnasium Zwickau ist Sachsens Energiesparmeister 2019 | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2019/05/29/kaethe-kollwitz-gymnasium-zwickau-ist-sachsens-energiesparmeister-2019/

Was können Schulen für den Klimaschutz tun? Zum Beispiel Energie sparen. Beim bundesweiten Energiesparmeister-Wettbewerb für Schulen konnte sich das Käthe-Kollwitz-Gymnasium Zwickau gegen seine Mitbewerber durchsetzen und ist damit diesjähriger Landessieger. Die Gymnasiasten haben eine energetische Bestandsaufnahme ihrer Schule durchgeführt und dann geeignete Energiesparmaßnahmen identifiziert. Mit diesem Klimaschutz-Projekt haben sie die Jury überzeugt und ein Preisgeld […]
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Stärkeres Gewicht von gesellschaftspolitischen Themen in der Lehramtsausbildung | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2022/01/31/staerkeres-gewicht-von-gesellschaftspolitischen-themen-in-der-lehramtsausbildung/

Lehramtsstudierende werden sich im Studium künftig stärker mit den Themen Inklusion, Medienbildung, politische Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung beschäftigen. Das sieht eine Novelle der Lehramtsprüfungsordnung I vor, die zum 1. Februar 2022 in Kraft tritt. Mit der so genannten Lehramtsprüfungsordnung I werden nicht nur die Prüfungsinhalte für die Erste Staatsprüfung festgelegt, sondern auch wesentliche […]
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