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In Vorbereitung auf das kommende Schuljahr hat Sachsen bisher insgesamt 1.033 Lehrkräfte eingestellt. Die meisten Nachwuchskräfte werden in Gymnasien und Grundschulen arbeiten. Sachsens Kultusminister Christian Piwarz hätte gern mehr eingestellt. Doch die Bewerberlage gab nicht mehr her. Dafür sind die Bindungsquoten und die zahlreichen Bewerber aus anderen Bundesländern umso erfreulicher. Einstellungszahlen zum neuen Schuljahr 2024/2025 […]
Die Zahl der Schulen in freier Trägerschaft steigt von 423 auf 426.

Schuljahresbegin 2019/20
Damit sind die Schülerzahlen und die Zahl der Schulen erneut gestiegen.

Mehr Lehrkräfte, weniger Ausfall. Zu Beginn des neuen Schuljahres ist der planmäßige Unterrichtsausfall erstmals seit 10 Jahren rückläufig. Weniger Unterrichtsausfall in Sachsen Im August fielen in Sachsens Schulen planmäßig 3,1 % der Unterrichtsstunden aus (Vorjahr: 3,6 %) und im September 3,2 % (Vorjahr: 3,7 %). Die deutlichste Verbesserung gab es in den Oberschulen (August: von
Inklusion bleibt Herausforderung Die Zahl der inklusiv unterrichteten Schülerinnen

Begabtenförderung ist seit Jahren eine der Stärken des sächsischen Schulsystems. Meist denkt man dabei zuerst an die Erfolge sächsischer Schüler bei den großen internationalen Olympiaden im Sport, in Mathematik oder in den Naturwissenschaften. Sachsens Schüler belegen hier immer wieder Spitzenplätze. Aber Begabtenförderung zeigt sich ganz besonders im schulischen Alltag. So verfügt Sachsen über 24 Gymnasien […]
Seit vielen Jahren wurde und wird eine hohe Zahl von Lehrkräften systematisch fortgebildet

Doch die Zahl der grundständig ausgebildeten Bewerber fällt deutlich geringer aus

In Deutschland fehlen immer mehr Kindern die grundlegenden Fähigkeiten Lesen, Schreiben und Rechnen – das brachte der IQB-Bildungstrend 2021 zutage. Umso wichtiger ist die Bildungsarbeit der Grundschulen. Fast ein Fünftel der Viertklässlerinnen und Viertklässler kann nicht richtig lesen, fast jeder Dritte nicht regelkonform schreiben und in Mathematik verfehlen fast 22 Prozent die Mindeststandards – das […]
erlebten Realität zusammen, dass es massiv an Lehrern fehlt, eine übergroße Zahl

Im Blogbeitrag vom 5. Januar 2017 hatten wir angekündigt, dass es auch für die gymnasiale Oberstufe an den Beruflichen Gymnasien in Sachsen neue Einbringungsregeln für das Abitur geben wird. Diese sind jetzt erarbeitet worden. Betroffen sind davon auch schon die Schüler, die sich derzeit in der Jahrgangsstufe 13 befinden und 2017 ihre Abiturprüfung ablegen. Diese […]
Denn die Zahl 36 bezieht sich immer auf einfache Wichtung. MfG Hallo!

Sachsens Kultusministerium ordnet für öffentliche Schulen ab Montag, 16. März 2020, unterrichtsfreie Zeit an. Die Anordnung gilt bis auf Weiteres. Die Schulen bleiben jedoch geöffnet. Aktueller Stand: 17. März, 8.30 Uhr +++ Wichtige Informationen gibt es auf unserer Corona-Infoseite: www.bildung.sachsen.de +++ +++ Für Rückfragen steht ab sofort eine Hotline zur Verfügung: 0351 564 69 999 […]
Sehenswürdigkeiten, dem ersten Coronatoten in Grossbritannien sowie der rapide steigenden Zahl

Für rund 502.000 Schülerinnen und Schüler beginnt am 29. August ein neues Schuljahr. »Wir starten ganz normal in das neue Schuljahr. Der Schulbetrieb wird ohne coronabedingte Einschränkungen stattfinden«, freute sich Kultusminister Christian Piwarz. Der Minister verwies auf den Herbstplan, der einen Basisschutz vor Corona und anderen Atemwegserkrankungen vorsieht. Neben den bekannten Hygieneregeln sollen bis zum […]
damit die Lage bei der Unterrichtsversorgung angespannt.« Erfreulich sei, dass die Zahl

Um pandemiebedingte Nachteile für Schülerinnen und Schüler auszugleichen und gleichzeitig Erleichterung zu schaffen, hat das Kultusministerium ein umfangreiches Maßnahmenbündel geschnürt. »Den Schülerinnen und Schülern sollen trotz schwieriger Umstände kurz- und langfristig keine Nachteile entstehen. Die Gesundheit der Schüler und ihre berufliche Entwicklung stehen an erster Stelle. Niemand soll fürchten, seinen Schulabschluss später nicht anerkannt zu […]
In den Leistungskursfächern kann von der vorgegebenen Zahl der Klausuren abgewichen