Meintest du wollen?
Anforderung: Es müssen verschiedene relevante Perspektiven eingebunden werden, um die Ziele eines digitalpolitischen Vorhabens zu definieren und um seine Technikfolgen abzuschätzen. Chancen und Risiken sollten nachvollziehbar und transparent abgewogen werden.
kommerziellen Bildungsanbieter, die ihre Angebote auf der Plattform einstellen wollen
Die Verwerfungen der Gegenwart können und wollen wir auch in einem Bericht nicht
Was begeistert dich? Was treibt dich an? Sind es deine Lieblingsthemen, die du gerne mit anderen Menschen teilst? Willst du mit Freiem Wissen die Welt besser machen? Oder geht’s dir darum, zusammen mit Gleichgesinnten ein großes Projekt voranzubringen? Bei Wikipedia kannst du all das tun. Und noch viel mehr!
Also lauter Individuen – mit einer Gemeinsamkeit: Sie alle wollen mit ihrem ehrenamtlichen
Beide wollen Kulturgut bewahren, nur in verschiedener Form.“ Aktionen in Kaufbeuren
Wir wollen erreichen, dass Wikibase Cloud weiterwächst, um die Barrieren für wirklich
Wir wollen in unseren Büros auf Ökostrom umstellen, selbst wenn dort nur drei Mitarbeitende
Für „Knowledge Equity“ existiert in keiner Sprache der Welt eine wirklich treffgenaue Übersetzung, findet Cornelius Kibelka. Auch „Wissensgerechtigkeit“ fasst in seinen Augen nicht das volle Spektrum dieses Schwerpunkts der strategischen Ausrichtung von Wikimedia*. Der Spezialist für internationale Beziehungen bei Wikimedia Deutschland hat deshalb 24 Geschichten von Aktiven aus aller Welt gesammelt, die den Begriff auf ihre ganz eigene Weise mit Leben füllen. Zusammengetragen sind sie im „Knowledge Equity Calendar“, der im Advent 2019 jeden Tag die Tür zu einer anderen Wikimedia-Community geöffnet hat.
Astrid und Åsa wollen das ändern.
Bundesweite Tagung
Dabei wollen wir Wissen und Erfahrungen der Teilnehmenden bündeln und entsprechende
Die Open-Bewegungen haben viel erreicht. Teile der Verwaltung suchen mittlerweile den intensiven Austausch mit Gruppen des digitalen Ehrenamts, während Politik häufiger zum Innovationstheater lädt. Aber was haben die Open-Bewegungen erreicht? Wo haben sich die gesellschaftlichen Parameter tatsächlich verschoben – zu mehr „Open“?
Pädagoginnen und Pädagogen, die Bildungsmaterial frei und offen zur Verfügung stellen wollen
, die immer spannender wird, gerade wenn Museen online gehen und sich vernetzen wollen
