Peerprojekte ermöglichen Kompetenzförderung auf Augenhöhe, denn sie machen Schüler:innen zu Expert:innen. Ein deutschlandweit bekanntes Beispiel aus dem medienpädagogischen Bereich sind die Medienscouts.
Online-Plattform ZEBRA Wie Medienscouts die Medienkompetenz an ihrer Schule fördern wollen
Gesundheitskompetenz soll Menschen befähigen, informierte Entscheidungen rund um ihre Gesundheit zu treffen. Im Zuge der schulischen Gesundheitsförderung können Begegnungsprojekte helfen, über psychische Erkrankungen zu sprechen.
Lehrkräften, die ein Begegnungsprojekt im Schulalltag realisieren wollen, empfiehlt
Professorin Uta Klusmann forscht zum Thema Gesundheit im Lehrerberuf. Im Interview spricht sie über Belastungen im Schulalltag und erklärt, wie Schulen die Gesundheitskompetenz und das Wohlbefinden ihrer Lehrkräfte fördern können.
außen zum Experten der eigenen Gesundheit und des eigenen Wohlbefindens werden wollen
Die grüne Arbeitswelt ist vielfältig, zeigt das „Netzwerk Grüne Arbeitswelt“ und bietet Lehrkräften Informationen, Materialien sowie Konzepte, um ökologische Fragen im Rahmen der Berufsorientierung thematisieren zu können.
kritische Fragen, entscheiden bei einem Unternehmensrundgang, was sie sehen und wissen wollen
Der Verein RESTLOS GLÜCKLICH will mithilfe von Bildungsprojekten die Lebensmittelverschwendung in Deutschland verringern. Im Mittelpunkt steht ein praxisorientierter Ansatz inklusive Kochworkshop.
Wir wollen aber zeigen, dass auch mit aussortierten Lebensmitteln und Resten superleckere
Verbraucherbildung behandelt mitunter ziemlich „erwachsene“ Themen. Um junge Menschen trotzdem zu erreichen, setzen zwei aktuelle Projekte darauf, die Zielgruppe zu Vermittler:innen auszubilden – Informationen von Jugendlichen für Jugendliche.
„Wir wollen sie unterstützen, Gefahren zu erkennen und Probleme zu lösen.
Die ComputerSpielSchule Stuttgart berät Lehrkräfte zu Fragen rund um das Thema Computerspiele und weiß, wie sich Schüler:innen für die damit verbundenen Gefahren sensibilisieren lassen.
Wie sorgt das Spiel dafür, dass Spieler:innen immer weiterspielen wollen?
Lernkonzepte wie Game-based Learning und Creative Gaming können Lehrkräfte unterstützen, Medienkompetenzen erfolgreich zu fördern. Medienprofessorin Ines Sura weiß, was Lehrer:innen bei der Umsetzung beachten sollten.
Medienuniversum Lehrkräfte, die die Vorteile spielerischen Lernens im Schulkontext nutzen wollen
Eine gesunde Ernährung ist nicht für alle Kinder und Jugendlichen selbstverständlich. Verbraucherbildung kann das ändern.
ist nicht einfach – aber wichtig, wenn wir bewusste Kaufentscheidungen treffen wollen
In deutschen Klassenzimmern wird immer öfter auch das kleine Konsum-ABC vermittelt. Mehr als ein halbes Dutzend Bundesländer hat die Verbraucherbildung schon auf die Lehrpläne gehievt oder ist dabei. Wie man sich gesund ernährt, wie Banken, das Internet oder die Altersvorsorge funktionieren, könnte bald sogar in ganz Deutschland Thema im Unterricht sein. Die Rufe nach einer bundesweiten Verankerung der Verbraucherbildung in den Lehrplänen werden lauter.
„Wir wollen den Schulen aber keine Einheitslösung vorschreiben“, so die Ministerin
