Meintest du wollen?
Junge Menschen fürchten sich vor dem Verhalten anderer im Internet, vor Hassnachrichten und Beleidigungen. Lehrkräfte können diese Sorgen aufgreifen, Schüler:innen stärken und sie für respektvolles Handeln sensibilisieren.
„Sie wollen unbedingt eine Reaktion von der betroffenen Person spüren, schauen, wie
Am 11. Juli 2025 luden die Verbraucherchecker 31 Schüler:innen aus drei Schulklassen verschiedener Schulen aus Berlin und Brandenburg ein, sich bei einem Projekttag Verbraucherschutz dort anzusehen, wo er mitgestaltet wird: im Verbraucherzentrale Bundesverband.
konnten aber auch wählen, zu welchen Verbraucherthemen sie sich näher informieren wollen
Smartphones auf dem Schulhof, Fake-News in sozialen Netzwerken und Online-Spiele als Zeitvertreib – es sind aktuelle Themen, die Lehrerinnen und Lehrer beschäftigen. Denn das sind die Themen, die die Lebenswelt ihrer Schüler bestimmen. Unabhängige Bildungsexperten haben aktuelle Materialien zum Thema digitale Medien kritisch unter die Lupe genommen, um Lehrern Hilfen für den Unterricht zu bieten. Das Ergebnis ist im Materialkompass des Verbraucherzentrale Bundesverbandes (vzbv) zu finden.
Informationen Der Materialkompass des vzbv Die Bewertungskriterien „Lehrkräfte wollen
Materialsammlung zu Biodiversität für die Klassen 3 bis 5
auf einen derart komplexen und zeitlich umfangreichen Themenschwerpunkt einlassen wollen
Ernährung, Haushaltsführung, Nachhaltigkeit – dass man diese Themen spannend und alltagsnah verpacken kann, beweist „Plan L. – Leben bewusst gestalten“, ein Lern- und Arbeitsbuch zur Verbraucherbildung, das Mitte März zum „Schulbuch des Jahres“ gekürt wurde. Die in Detmold unterrichtende Lehrerin Silvia Leutnant hat es konzipiert und herausgegeben. Ihre Erfolgsformel verrät sie im Interview.
Wir wollen sie zum Reflektieren eigener Entscheidungen und Vorlieben motivieren.
Professorin Uta Klusmann forscht zum Thema Gesundheit im Lehrerberuf. Im Interview spricht sie über Belastungen im Schulalltag und erklärt, wie Schulen die Gesundheitskompetenz und das Wohlbefinden ihrer Lehrkräfte fördern können.
außen zum Experten der eigenen Gesundheit und des eigenen Wohlbefindens werden wollen
Verbraucherbildung behandelt mitunter ziemlich „erwachsene“ Themen. Um junge Menschen trotzdem zu erreichen, setzen zwei aktuelle Projekte darauf, die Zielgruppe zu Vermittler:innen auszubilden – Informationen von Jugendlichen für Jugendliche.
„Wir wollen sie unterstützen, Gefahren zu erkennen und Probleme zu lösen.
Die grüne Arbeitswelt ist vielfältig, zeigt das „Netzwerk Grüne Arbeitswelt“ und bietet Lehrkräften Informationen, Materialien sowie Konzepte, um ökologische Fragen im Rahmen der Berufsorientierung thematisieren zu können.
kritische Fragen, entscheiden bei einem Unternehmensrundgang, was sie sehen und wissen wollen
Das Projekt „Klima&Klamotten“ umfasst Bildungsworkshops und Stadtrundgänge für Schulklassen ab der 7. Jahrgangsstufe. Das Ziel: Schüler:innen für die negativen Auswirkungen von Fast Fashion zu sensibilisieren.
für den Klimaschutz interessiert und der wir mit unserem konkreten Ansatz zeigen wollen
Es ist ein Thema, das Schülerinnen und Schüler ganz direkt betrifft: Die sozialen Medien und der Umgang miteinander in den digitalen Welten. Deshalb ist es Lehrerin Simone Fuchs auch nicht schwergefallen, ihre fünfte Klasse für das Projekt „Profile auf Social-Media-Plattformen“ zu begeistern. Für die Umsetzung wurden die Lehrerin und die 23 Schülerinnen und Schüler der Gemeinschaftsschule Rheinfelden mit dem Verbraucherschutzpreis 2019 ausgezeichnet.
„Wir wollen Kinder und Jugendliche dabei unterstützen, sich zu starken Persönlichkeiten
