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Was taugen für Schule und Unterricht konzipierte Apps? Handysektor.de, ein werbefreies Infoportal für Jugendliche, geht dieser Frage nach und hat bereits etliche der Mini-Programme für das Smartphone getestet. Redaktionsleiter Markus Merkle erklärt im Interview, was dabei herausgekommen ist und was er für die Zukunft erwartet.  
neue Apps einsetzen, sondern überlegen, was sie mit ihrem Unterricht erreichen wollen

Die Grundlagen der Internetrecherche und Quellenkritik sollten schon Grundschulkinder erwerben. Eine dafür geeignete Übungsumgebung bieten Kindersuchmaschinen.
Sowohl Blinde Kuh als auch fragFINN wollen auf diese Weise einen geschützten Surfraum

In der Grundschule kann man noch alle Kinder erreichen – und man kann sie begleiten in einer wichtigen Phase ihrer Entwicklung. Deshalb setzt dort beispielsweise das Programm „Klasse 2000“ an, damit kleine Kinder gesund groß werden.
Für Schulen, die sich Ihr Engagement zertifizieren lassen wollen, ist das von der

Mithilfe von Vorhabenwochen will die Dannewerkschule Schleswig die gesamte Schülerschaft zu starken Verbraucher:innen qualifizieren. Im 8. Jahrgang beschäftigten sich die Lernenden zuletzt mit Möglichkeiten, ihr Leben ökonomisch und ökologisch zu gestalten.
Das kann Schüler und Lehrer motivieren, sich mehr mit den Themen beschäftigen zu wollen

Junge Menschen entdecken den Kapitalmarkt für sich. Unterstützung finden sie mitunter in den sozialen Medien bei Influencer:innen mit Finanzexpertise. Dabei gilt es, die seriösen Inhalte von den unseriösen unterscheiden zu können.
Kapitalmarkt und die Finanzwelt informieren, auch solche, die Verbraucher:innen verleiten wollen

Am 23. März 2026 nahmen 240 Gäste an der feierliche Auszeichnung in Berlin teil. Die Schulen wurden durch Schirmherrin Bundesministerin Dr. Stefanie Hubig und Vorständin des Verbraucherzentrale Bundesverbands Ramona Pop gewürdigt.
Quelle: elenamedoks – 123RF 18.03.2026Neu: Handreichung zur Schulentwicklung Sie wollen

Finanzkompetente Schüler:innen – so lautet das Ziel des Verbraucherschutzpreises Baden-Württemberg 2022. Im Materialkompass des vzbv finden Lehrkräfte qualitätsgeprüfte Inhalte, um die Wettbewerbsteilnahme zu unterstützen.
wie viele Lernende einer Klasse oder eines Kurses sich am Wettbewerb beteiligen wollen

Die Bundestagswahl 2021 hat die Notwendigkeit verdeutlicht: Schüler:innen müssen lernen, Falschmeldungen zu erkennen. Anregungen für die Unterrichtspraxis bieten neue Materialien im Materialkompass sowie eine Online-Fortbildung.
insbesondere der Sekundarstufe I und II –, die sich intensiver mit dem Thema befassen wollen

Vom 29. September bis zum 2. Oktober 2023 haben 90 Jugendliche bei der Abschlussveranstaltung des Jugend-Verbraucher-Dialogs Vorschläge entwickelt, die anderen jungen Menschen Verbraucherschutzthemen zugänglich machen. Auch die Verbraucherchecker des vzbv waren mit dabei.
engagieren sich dafür, dass Jugendliche zu reflektierten Verbraucher:innen werden und wollen

Der Deutsche Lehrkräftepreis zeichnet erstmals mit einem Sonderpreis Unterrichtsprojekte, Lehrkräfte oder Schulleitungen aus, die Schüler:innen ermuntern, sich für Nachhaltigkeit einzusetzen – eine Bewerbung ist noch möglich.
„Wir wollen Maßnahmen und Projekte auszeichnen, die nicht nur an einer Schule funktionieren