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Doch was sollte er von Minou wollen?

Kinder beim Lesen lernen unterstützen /Lesekompetenz sichert Zukunftsperspektiven /Neuer digitaler Ehrenamtsbereich der Stiftung Lesen informiert zu den vielfältigen Einsatzmöglichkeiten
ehrenamtliches-engagement-fuers-lesen finden Lesepatinnen und Lesepaten und die, die es werden wollen

Wir wollen allen Kindern die Möglichkeit geben, ihre Lesefertigkeiten auszubauen,

oder wie lange brauche ich zu Fuß zum Mond?
– aber in der anderen Hälfte werden die Kinder selbst bestimmen, was sie lernen wollen

Aus dieser Motivation heraus wollen wir das Ehrenamt in der Leseförderung kontinuierlich

werden, die mit uns die Zukunft von Kindern in Deutschland nachhaltig verbessern wollen

an der richten Stelle findet, sollte man das Spiel nicht am Stück durchspielen wollen

Der magische grüne Daumen
wenig Text – perfekt für alle Lesestarter, die das Genre Comic für sich entdecken wollen

Zahlreiche Studien zeigen, dass in Deutschland regelmäßig junge Erwachsene nachwachsen, die im Erwachsenenalter von geringer Literalität bedroht sind. Durch mangelnde Lese- und Schreibkompetenzen fehlen zentrale Voraussetzungen für den Zugang zu Bildung und für die Entwicklung der eigenen Potenziale. Das erschwert den Zugang zum Arbeitsmarkt. Es gilt, diesen Kreislauf zu durchbrechen, denn das Problem setzt sich fort, wenn die heutigen Kinder und Jugendlichen selbst Eltern sind. Deshalb muss aufholende Alphabetisierung und Grundbildung eng mit präventiver Leseförderung verzahnt werden.
zu verbessern – auch um ihrer Kinder willen, denen sie gute Startchancen geben wollen

Mit der starken Unterstützung der VRM-Mediengruppe kann die Stiftung Lesen mittlerweile 32 Leseclubs im Rhein-Main-Gebiet unterhalten
langjährige Unterstützung und freuen uns auf die weitere gute Zusammenarbeit.“ „Wir wollen