Dein Suchergebnis zum Thema: Wolle

Yvonne wurde grundlos gemobbt und isoliert, fühlte sich hilflos. Sie erzählt, wie das Tanzen ihr das Selbstvertrauen zurückgibt. Ab Klasse 7.
Dabei wollen die meisten nur eine sichere Zukunft und Arbeit.

Philosophische Fragen: Knietzsche zeigt, dass Glück für jeden anders ist – ob Familie, Computerspiele, Frieden oder Tierschutz. Für Klasse 3-6.
Es gibt unzählige davon, die kommen und gehen, wann sie wollen.

Hintergründe zu den Filmen auf deutsch und englisch: Jugendliche erzählen von Rassismus und Diskriminierung. Für Gemeinschaftskunde Klasse 7-13.
weitergegeben „Die Farbe meiner Haut – Shazmeen“ TC 01:08 – 1:18 Die Nachbarskinder wollen

Wie dreht man einen Film? Medienwissen für Einsteiger zu Kamera, Musik, Licht und mehr. Unterrichtsmaterial für Filmbildung in der Grundschule.
Die Schüler überlegen zunächst, von welchem Standort aus sie das Modell aufnehmen wollen

In Deutschland leben 600 Arten von Wildbienen – viele sind bedroht. Im Spiel gibt es Tipps für Bienen- und Artenschutz im Garten.
Tüftler aus vielen Ländern wollen Transport nachhaltiger gestalten.

Wer schon einmal an der Nordsee war, hat die Gezeiten erlebt. Aber wie kommen Ebbe und Flut zustande, wieso gibt es Nipp- und Springtiden? Der Film zeigt, welche Rolle der Mond dabei spielt und was man unter „Fliehkraft“ versteht.
Experiment: Wir wollen einen Regenbogen auf einer großen Wand erzeugen – mithilfe

Schüler ab der 9. Klasse erkunden mithilfe von App und Webseite „Stolpersteine NRW“ Biographien von Opfern des Nationalsozialismus.
Wenn Sie eine virtuelle Kerze anzünden wollen, können Sie diese auch in Augmented

Kaffee ist für viele ein geliebtes Getränk: Wo kommt der Kaffee her? Und wie wird aus der Kaffekirsche fertiger Kaffee hergestellt? Ab Klasse 3.
Experiment: Wir wollen einen Regenbogen auf einer großen Wand erzeugen – mithilfe

Philosophische Fragen: Knietzsche sagt, jedes Auge ist einzigartig, daher nehmen wir Dinge wie Schönheit unterschiedlich wahr. Für Klasse 3-6.
Es gibt unzählige davon, die kommen und gehen, wann sie wollen.

Globalisierung: Wie hängen Wirtschaftsprozesse weltweit zusammen? Was hat wirtschaftliches Handeln für Folgen? Unterrichtsmaterial für Geografie.
sprechen die Emotionen der Schüler an: Mitgefühl und der Wunsch, etwas verändern zu wollen