Meintest du wollen?
Lernen mit Filmen, Spielen und mehr – Inhalte zu Landes- und Regionalgeschichte von Baden-Württemberg, Nordrhein-Westfalen und Rehinland-Pfalz.
Das Deutschland, das es seit über 30 Jahren nicht mehr gibt: Lisa und Lena wollen
Kalter Krieg, Wirtschaftswunder und Wiedervereinigung – Geschichte von 1945 bis 1990. Filme und Lernspiele für den Unterricht im Fach Geschichte.
Das Deutschland, das es seit über 30 Jahren nicht mehr gibt: Lisa und Lena wollen
Schüler ab der 9. Klasse erkunden mithilfe von App und Webseite „Stolpersteine NRW“ Biographien von Opfern des Nationalsozialismus.
Wenn Sie eine virtuelle Kerze anzünden wollen, können Sie diese auch in Augmented
Was verstand Karl Marx unter Arbeit und Entfremdung? Hier das Unterrichtsmaterial.
30 Uhr Das Industriezeitalter SWR Habgier Die Habgier: Egal, was wir haben, wir wollen
Als Regisseur einer Doku-Soap muss Juri die Handlung fürs Fernsehen perfekt in Szene setzen – seine Geschichte soll spannend werden.
Experiment: Wir wollen einen Regenbogen auf einer großen Wand erzeugen – mithilfe
Inklusion: Die kleine Schnecke sucht Schutz im Haus der großen Schnecke. Die ist nicht begeistert. Sachunterricht und Religion in der Grundschule
Aber nur wenn alle seiner Arme auch dasselbe machen wollen.
Wie entsteht ein Waldbrand? Gibt es durch den Klimawandel mehr Brände? Gemeinsam mit Schülern geben wir Antworten auf diese Fragen. Klasse 6/7
Wissenschaftler wollen sie untersuchen und steigen auf zum Mont Blanc.
Freiheit, Gerechtigkeit, Schönheit und Gefühle – was ist das eigentlich? Filme und Unterrichtsmaterial für das Fach Philosophie.
Es gibt unzählige davon, die kommen und gehen, wann sie wollen.
Die Sonne schickt uns mehr Energie, als wir benötigen. Mit Solaranlagen können wir daraus Strom erzeugen. Für Physik und NwT ab 7. Klasse.
Experiment: Wir wollen einen Regenbogen auf einer großen Wand erzeugen – mithilfe
Mit dem Beginn des Industriezeitalters gibt die Dampfmaschine den Takt der Arbeit vor. Wie veränderten sich die Arbeitsbedingungen? Geschichte.
Experiment: Wir wollen einen Regenbogen auf einer großen Wand erzeugen – mithilfe
