Gender in Studium, Lehre und Forschung // Universität Oldenburg https://uol.de/chancengleichheit/gleichstellung/gender-lehre-forschung
Gendersensible Lehre Anlaufstelle für Lehrende, die ihre Seminare inklusiver gestalten wollen
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Gendersensible Lehre Anlaufstelle für Lehrende, die ihre Seminare inklusiver gestalten wollen
interessiert sind, mit uns kooperieren möchten, oder sich für eine Stelle bewerben wollen
nicht zuletzt soll es auch Hochschulangehörigen, die Materialien selbst gestalten wollen
du das Business… weiterlesen Gründungsphase Für Gründungsheldinnen Gemeinsam wollen
Wie Schulunterricht, nur schwieriger? Ein Studium ist mehr. Über forschungsbasiertes Lernen als Markenzeichen der Universität und deren Vorreiterrolle bei der Anrechnung mitgebrachter Kompetenzen spricht Vizepräsidentin Sabine Kyora im Interview.
Ganz egal, wohin sie hinterher gehen, ob sie Lehrer werden oder in die Wirtschaft wollen
Angesichts des steigenden Meeresspielgels müssen sich die Bewohner der Küsten auf ganz vielfältige Weise vor dem Wasser schützen. Wie Oldenburger Forscher helfen, die Regionen fit für die Zukunft zu machen, erläutert Küstenforscher Thomas Klenke.
„Wir stoßen, wenn wir die Windressource optimal ausnutzen wollen, an verschiedene
Rolle des (Fach-)Unterrichts mit ausgewiesenen externen Referent*innen forcieren wollen
kurzen Einblick erhalten, wer wir sind und was unsere Aufgabe ist bzw. was wir wollen
Wir wollen damit dazu anregen, die eigene botanische Artenkenntnis weiter zu entwickeln
Daher oft Leute, die sich Arbeit vom Leib halten wollen.