Dein Suchergebnis zum Thema: Wolle

SchuBu ist ein interaktives Schulbuch. Hier erfahren Sie, wie Sie dieses Werkzeug im Unterricht optimal einsetzen und bei Vor- und Nachbereitung Zeit sparen. Sie moderieren ihren Unterricht mithilfe der Präsentationen. Geübt, erforscht und vertieft werden die Lerninhalte mit Arbeitsblättern, Übungen, Aufgaben und Experimenten. Dank Kontrollblättern sowie dem interaktiven Feedback bei Aufgaben sparen Sie sich zeitaufwendige Korrekturen.
Seite: Wählen Sie nun die Seite mit dem Thema, das Sie im Unterricht durchnehmen wollen

Lesen ist nicht nur auf literarische Texte beschränkt. Im Alltag und beim Lernen entnimmt man vor allem Sachtexten, Grafiken, Tabellen und Anleitungen Informationen. Es gilt dabei, die wichtigsten Inhalte zu erkennen, sprachlich zu verstehen und die richtigen Schlüsse daraus zu ziehen.
Grafiken transportieren also – genau wie Texte – Informationen und wollen richtig

Das Internet bietet viele Möglichkeiten des Informationsaustauschs, stellt die Menschen aber auch vor neue Herausforderungen, wie Hasspostings, Trolle oder Cybermobbing. Eine Netiquette kann helfen, gute Regeln für die Kommunikation im Netz aufzustellen.
Abb. 3 Der Troll Trolle wollen unbedingt Aufmerksamkeit.

anregen, den Schulstoff mit Lust und Freude gemeinsam erforschen und verstehen zu wollen

Diese Seite fasst wichtige Grundlagen zum Thema digitales Miteinander zusammen: Respektvolle online Kommunikation, gemeinsame Entscheidungsfindung und die Infrastruktur des Internets. Diese Fähigkeiten werden mit Übungen gefestigt und auf den darauffolgenden Seiten eingesetzt.
Diese Menschen sind in eine neue Siedlung mit 15 Häusern gezogen und wollen festlegen

Auf dieser Seite erhalten Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Informationen für ein Klassenprojekt, bei dem sie gemeinsam ein GamBu-Spiel mit mehreren Level erarbeiten. In Kleingruppen, mit der Arbeitsaufteilung Gamedesign, Art und Programmierung, entwickeln sie einen Prototypen.
Tipp Spielerinnen und Spieler wollen wissen, wie sie ein Level lösen können und

Diese Seite beinhaltet eine Zusammenfassung der wichtigsten Informationen dieses Kapitels und dazugehörige Aufgaben zum Wiederholen und Üben (mit Schwerpunkten für Schüler*innen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist). Beim Kompetenzcheck kann man selbst überprüfen, wie aufmerksam man dieses Kapitel durchgearbeitet hat.
drei Arten: Verbarten Hilfsverben: haben, sein und werden Modalverben: können, wollen

Diese Seite beinhaltet eine Zusammenfassung der wichtigsten Informationen dieses Kapitels und dazugehörige Aufgaben zum Üben. Zusätzlich gibt es in den Deutschbausteinen Übungen für Schüler*innen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist. Beim Kompetenzcheck kann man selber überprüfen, wie aufmerksam man dieses Kapitel durchgearbeitet hat.
Tier Wortart Beispiel das Nomen Elefant, Schokolade, Kind das Verb singen, wollen

Diese Seite behandelt die Möglichkeiten digitaler Partizipation von Jugendlichen und wie wichtig es ist, dass in einer Demokratie viele zusammenarbeiten können. Es werden Vor- und Nachteile der E-Demokratie abgewogen und es wird gemeinsam überlegt, wie eine globale demokratische Zusammenarbeit digital aussehen könnte.
Politikerinnen und Politiker nehmen gerne an, zu wissen, was die Bürgerinnen und Bürger wollen

Für alle Nutzerinnen und Nutzer des Internets ist es wichtig, Gefahren, wie Virusinfektionen, Online-Betrug oder Phishingversuche, zu erkennen. Und man soll auch wissen, wie man reagiert.
Downloadauge Luca und Gina wollen ihr Lieblingsspiel herunterladen.