Das HERMELIN-Projekt untersucht die Eignung von Kleinsatelliten zur Erkennung von Raketenstarts. Abbrandversuche sollen helfen, die Sensortechnologie zu validieren und den Satellitenbetrieb zu optimieren.
Kameras am Boden platziert werden, um eine Vergleichbarkeit zu den Messungen an dem Weltall
Nachhaltigkeitsindikatoren, die für uns besonders wichtig sind.
knapp 12.000 Mitarbeitende haben eine gemeinsame Mission: Wir erforschen Erde und Weltall
Gedankenreisen ins All: zum Staunen, Lernen und Träumen!
Das Weltall ist voller Rätsel. Welche Entdeckungen werden wir da noch machen?
Am 19. November startet die DLR-Mission Eu:CROPIS in Kalifornien. In Lebenserhaltungssystemen wird Urin in eine Düngemittel umgewandelt.
im Inneren des Satelliten Eu:CROPIS sollen beobachtet von 16 Kameras Tomaten im Weltall
Mikrokapseln, Brennstoffzellen, 3D-Druck und eine „Bio-Solarzelle“: Die Themen der Mitmach-Experimente im DLR_School_Lab TU Dortmund sind Hightech at its best! Für ältere Schülerinnen und Schüler gibt es hier sogar das legendäre Doppelspalt-Experiment, jüngere Besucher können mit kleinen Robotern experimentieren, Taschenwärmer und eigene Lavalampen basteln.
Wirkung Wellen und Interferenz Das Doppelspalt-Experiment Werkstoffe Einmal ins Weltall
Wenn wir andere Himmelskörper erkunden, begeben wir uns auf moderne Entdeckungsreisen. Ob der Flug zum Mond oder zu weit entfernten Planeten führt: Immer geht es darum, mehr über unsere kosmische Nachbarschaft zu erfahren und den Horizont unseres Wissens zu weitern. Ganz ähnlich wie vor langer Zeit mutige Entdecker zu ihren abenteuerlichen Reisen über die Weltmeere aufgebrochen sind. Daneben gab es auch Entdecker, die mit Fernrohren oder anderen Instrument neues Wissen gesammelt und spannende Dinge herausgefunden haben. In diesem Lernmodul stellen wir einige von ihnen auf einer Zeitreise durch die Vergangenheit vor. Dabei wird ganz nebenbei Basiswissen aus Physik und Geowissenschaften vermittelt – und es ist zugleich ein kleiner Beitrag zur Allgemeinbildung.
Irgendetwas stimmte da nicht … Geistesblitz beim „Homeschooling“ Das gekrümmte Weltall
Künftige Raumfahrtmissionen stellen höhere Anforderungen an die Satellitenbustechnologie. Hierzu zählen mehr Rechenleistung an Bord für einen autonomeren Betrieb und höhere Datenverarbeitungsraten, verbesserte und vibrationsärmere Lageregelungssysteme.
Die Bedingungen, unter denen die Technik im Weltall funktionieren muss, sind sehr
Raumfahrttechnologien ermöglichen es uns, den Weltraum zu erforschen, die Umweltveränderungen auf der Erde im Blick zu halten und die Infrastruktur für die Satellitenkommunikation und -Navigation bereitzustellen. Trägerraketen sind dabei die Grundvoraussetzung, um Nutzlasten zuverlässig in den Orbit zu transportieren, und moderne Satellitentechnik und robotische Innovationen garantieren.
Als verlängerter Arm des Menschen im Weltall können intelligente Roboter die Zukunft
Der Weltraum – unendliche Weiten … In Filmen klingt das immer so schön und einfach. Doch bevor man die Weiten des Weltraums überhaupt erreicht, muss man erst einmal dort oben hinkommen. Und das ist gar nicht so einfach: Immerhin gilt es, die Schwerkraft zu überwinden.
Wie kommt eine Rakete ins Weltall?
Unsere Begeisterung für Forschung und Technik geben wir gerne an junge Menschen weiter. Deshalb laden wir Schülerinnen und Schüler zu einem ganz besonderen Besuch ein: In unseren Schülerlaboren, den DLR_School_Labs, könnt ihr selbst experimentieren und viele spannende Dinge rund um Luft- und Raumfahrt, Verkehrsforschung und Energie entdecken und erkunden.
mehr Infos Die Reise geht weiter Im „Raumschiff Erde“ durchs Weltall mehr Infos
