Dieser Blog „Nah dran“ öffnet einen Spaltbreit die Tür, ist mit vor Ort und dicht dran an unseren Mitarbeitenden und Instituten.
fliegen in die Schwerelosigkeit, unsere Raumschiffe und Instrumente erkunden das Weltall
Das Schwingungslabor bietet Besuchern aller Klassenstufen Versuche zu Schwingungen und Vibrationen.
Schüler, wie sich Schwingungen beeinflussen lassen und wie man das Verhalten sogar im Weltall
Technologien zur Situationserfassung können hier wichtige Unterstützung leisten – aus dem Weltall
Nachhaltigkeitsindikatoren, die für uns besonders wichtig sind.
knapp 12.000 Mitarbeitende haben eine gemeinsame Mission: Wir erforschen Erde und Weltall
Gedankenreisen ins All: zum Staunen, Lernen und Träumen!
Das Weltall ist voller Rätsel. Welche Entdeckungen werden wir da noch machen?
Warum sind Raketen in mehrere Stufen unterteilt? Was ist das Rückstoßprinzip und wie wird es bei Raketenstarts genutzt? Und wie misst man die Vorgänge im Inneren einer Flamme, um die Prozesse in Triebwerken oder auch in einem Heizungskessel zu optimieren? Das sind nur einige der Fragen, denen die jungen Besucher im DLR_School_Lab durch eigenes Experimentieren nachgehen.
ist jede Menge Ingenieurskunst nötig, um Satelliten oder auch Menschen sicher ins Weltall
Beschreibung:** Das RSC³ erforscht den schnellen Zugang zum Weltraum, sichere Logistikketten und die Mobilität von Raumfahrtsystemen zur Sicherung kritischer Infrastrukturen in Friedens- und Krisenzeiten.
RSC³ daran, die notwendigen Anforderungen für Startinfrastruktur und Mobilität im Weltall
kennen und erfahren, wie diese eingesetzt werden können, um beispielsweise das Weltall
Nachhaltigkeitsindikatoren, die für uns besonders wichtig sind.
knapp 12.000 Mitarbeitende haben eine gemeinsame Mission: Wir erforschen Erde und Weltall
Laserkommunikationstechnologien zum Aufbau von dynamischen Kommunikationsnetzwerken in der Luft und im Weltall
