Selbst mal einen Tag lang Wissenschaftler spielen? Kein Problem! Wie Sie sich mit Ihrer Klasse oder Ihrem Kurs anmelden können, erfahren Sie hier.
Nichts Wellen und Interferenz Das Doppelspalt-Experiment Werkstoffe Einmal ins Weltall
Das Ziel im Forschungsverbund „Quantenschlüsselverteilung mit CubeSat (QUBE)“ ist die Entwicklung und Demonstration von Kerntechnologien für weltweite abhörsichere Kommunikation mittels satellitenbasierter Quantenschlüsselverteilung.
Während der Mission im Weltall können wissenschaftliche Messungen zum Verhalten der
Mit dem Start des DLR-Satelliten Eu:CROPIS am 3. Dezember 2018 hat auch die gleichnamige Mission des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR) begonnen, bei der ein Satellit zwei Gewächshäuser mit einer Lebensgemeinschaft aus Bakterien in einem Biofilter, Tomatensamen, einzelligen Algen und synthetischem Urin in die Erdumlaufbahn bringt.
April 2014 Eu:CROPIS: Tomatenzucht im Weltall Eine Überlebensgemeinschaft aus Bakterien
Als 1654 der Magdeburger Bürgermeister Otto von Guericke den neugierigen Zuschauern ein beeindruckendes Experiment bot, staunten diese nicht schlecht.
Denn bekanntlich gibt es im Weltall keine Luft.
Mit riesigen Antennen – so ähnlich wie die hier auf dem Foto – wird tief ins All „gehorcht“: Findet man irgendwelche Hinweise auf außerirdische Zivilisationen? Signale von Aliens? Bisher hat man noch nichts entdeckt – mit einer rätselhaften Ausnahme …
Das Ziel: Man wollte das Weltall nach Lebenszeichen von Außerirdischen absuchen.
Astronautinnen und Astronauten monatelang, um wissenschaftliche Experimente im Weltall
Seit April 2019 wird das Institut für Softwaretechnologie durch den promovierten Physiker Simon Schmitz verstärkt. Was seine Arbeit mit Weltraumschrott zu tun hat, und wie er Maschinen zum Lernen bringen will – ein kurzer Einblick.
Einen täglichen Blick ins Weltall wirft Simon über das BACARDI-Projekt, an dem er
Hier laden wir Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler zu einer Gedankenreise ein: einmal quer durch das Sonnensystem. Dabei vermitteln wir Basiswissen zu den einzelnen Himmelskörpern und behandeln auch aktuelle Fragen der Forschung. Außerdem kommen dabei auch Grundkenntnisse in Physik und Chemie zur Sprache – etwa wenn es um Aggregatzustände oder um Modellvorstellungen zum Aufbau der Atome geht. So kann die Faszination, die vom Thema Weltraum ausgeht, dazu dienen Interesse am MINT-Unterrichtsstoff zu wecken und zu fördern. Interaktive Animationen, ein Quiz und weiterführende Links auch zu Unterrichtsheften runden dieses ausführliche Lernmodul ab.
Also: Los geht’s ins Weltall!
Am Institut für Luft- und Raumfahrtmedizin verbindet das Aeromedical FabLab Lebenswissenschaften und Technologie. Wir entwickeln Experimente und Anlagen, um wissenschaftliche Fragestellungen aus den verschiedenen Abteilungen des Instituts zu beantworten, und führen diese unter veränderten Schwerkraftbedingungen z.B. auf Zentrifugen, im Fallturm, während Parabelflügen und auf Höhenforschungsraketen durch. Auf der Grundlage jahrelanger Erfahrung und zahlreicher erfolgreicher Missionen liefern wir schnell Experimentequipment und -aufbauten unter Verwendung innovativer Technologien wie 3D-Druck und handelsüblicher Produkte.
Entwicklung kleinster Lebenserhaltungssysteme im Mittelpunkt, um lebendige Systeme im Weltall
Eine weitere Expertise besitzt die Abteilung Aktive Optische Systeme in der Qualifizierung von Optik-Komponenten, welche unter Weltraumbedingungen eingesetzt werden, wie zum Beispiel Retroreflektoren (CCR, Corner Cube Reflectors). Nach ISO Standards werden dielektrische Laseroptiken in einem Reinraum genormten Laserbelastungstests unterzogen oder Untersuchungen zur laserinduzierten Kontamination durchgeführt.
von europäischen Firmen und der ESA geplante Einsatz von LIDAR-Lasersystemen im Weltall
