Wie gelangen PFAS in die Umwelt? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/wie-gelangen-pfas-in-die-umwelt/
Vergleiche mindestens 15 verschmutzte Orte (an Land und im Wasser).
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Welche Zukunft hat der Wintersport? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/wintersport-der-klimawandel-und-das-oekosystem-der-alpen/
Zum Inhalt springen Energie, Konsum & Wirtschaft, Wasser Welche Zukunft hat der
Vom Feld auf den Teller – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/loesungsblatt/loesungsblatt-vom-feld-auf-den-teller/
Dafür wird Energie und Wasser verbraucht.
Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?thema%5B%5D=ernaehrung
Ökosysteme & Biodiversität Politik & Gesellschaft Technischer Fortschritt Wasser
Umweltschädliche Stoffe – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/loesungsblatt/umweltschaedliche-stoffe/
Das Nikotin in der Zigarette kann sich im Wasser, z.
RRRRR – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/rrrrr/
Lösungswörter: Strom, ressourcenschonenden, Bestandteile, Müll, Wasser, konsumieren
Gesundheit: Warum wir eine intakte Umwelt brauchen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/gesundheit-warum-wir-eine-intakte-umwelt-brauchen/
Stoffeintrag in die Umwelt bezeichnet man die Freisetzung schädlicher Stoffe in Luft, Wasser
RRRRR – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/loesungsblatt/rrrrr/
Lösungswörter: Strom, ressourcenschonenden, Bestandteile, Müll, Wasser, konsumieren
Landwirtschaft – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/landwirtschaft/einfach/
Die Tiere brauchen ausreichend Futter und frisches Wasser.
Landwirtschaft – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/landwirtschaft/
Die Tiere brauchen ausreichend Futter und frisches Wasser.