Planet Schule – Solarthermie ☀ Heizen mit der Sonne https://www.planet-schule.de/mm/neue-energien/solarthermie/
erfahrt ihr, wie eine solarthermische Anlage funktioniert und sowohl heizt als auch Wasser
erfahrt ihr, wie eine solarthermische Anlage funktioniert und sowohl heizt als auch Wasser
In der Troposphäre, in zehn Kilometer Höhe, bewegt sich der Jetstream. Wie entsteht er und wie beeinflusst die Corioliskraft den Wind? Geografie
Wasser hat enorme Kräfte!
Fliegt ein Heißluftballon auch mit der Wärme der Sonne? Achtung! Experiment versucht es mit einem riesigen Wal. Für Sachunterricht ab Grundschule.
Wie viel Druck herrscht unter Wasser? Achtung!
Windeln können große Mengen Flüssigkeit aufnehmen und bleiben trotzdem trocken – welche Rolle spielen winzige Kunststoffkügelchen? Sachunterricht
Wie viel Druck herrscht unter Wasser? Achtung!
Unser Körper kann Nährstoffe nicht direkt aufnehmen und als Energie nutzen, deshalb durchlaufen sie unser Verdauungssystem. Wie funktioniert es?
Während Wasser weniger als eine halbe Stunde im Magen bleibt, kommt es bei fester
Salamander und Eidechsen sind nicht verwandt. Salamander sind Amphibien, Eidechsen sind Reptilien – es gibt noch mehr Unterschiede.
Wasser spielt in ihrem Leben eine untergeordnete Rolle – ganz anders als bei den
Wind- und Solarenergie sind wetterabhängig. Der Film zeigt, wie man erneuerbare Energie speichern kann. Für Geografieunterricht Klasse 9 bis 13.
Dabei wird Wasser durch Elektrolyse in seine Bestandteile Sauerstoff und Wasserstoff
Kurz vor der Mündung fließen Flüsse oft in weiten Schleifen, den sogenannten Mäandern. Wie entstehen sie?
Wasser hat enorme Kräfte!
Wer schon einmal an der Nordsee war, hat die Gezeiten erlebt. Aber wie kommen Ebbe und Flut zustande, wieso gibt es Nipp- und Springtiden? Der Film zeigt, welche Rolle der Mond dabei spielt und was man unter „Fliehkraft“ versteht.
Die Ebbe bezeichnet den Zeitraum, in dem das Wasser sinkt, die Flut die Spanne, in
Die Mobilität der Menschen hat mit den technischen Erfindungen der Industrialisierung wie der Eisenbahn an Geschwindigkeit zugenommen. Klasse 7.
bestimmte das Tempo von Menschen, Pferden und Ochsen oder die Kraft von Wind und Wasser