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Bundesumweltministerium und DBU laden vom 4. bis 6. September nach Osnabrück ein Unter dem Motto „Zukunft selber machen – Junge Ideen für Nachhaltigkeit“ findet vom 4. bis 6. September der Jugendkongress „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ im DBU Zentrum für Umweltkommunikation in Osnabrück statt. Das Bundesumweltministerium (BMUB) und die Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU) laden 150 engagierte […]
Die Jugendlichen wählen zum Ende des Kongresses aus allen Projekten die überzeugendsten

„International Business mit Logistik und Außenwirtschaft“ ab Sommersemester 2025 Die Hochschule Worms erweitert ab dem Sommersemester 2025 ihr Studienangebot im Bereich Betriebswirtschaft: Der neue Studiengang International Business mit Logistik und Außenwirtschaft (ILA) erweitert das bestehende Angebot „Digital Business Management“ und bereitet Studierende auf die komplexen Herausforderungen des globalen Handels vor und bietet tiefgehende Einblicke in […]
Semester (210 CP) erweitern oder die kürzere Studienzeit von sechs Semestern (180 CP) wählen

Für ihren wegweisenden Beitrag zur Entwicklung des ländlichen Raums erhält die Architekturstudentin Sabine Martens den TeTRRA-Preis 2014. Sie hat in ihrer Bachelorarbeit mit dem Titel „Hotel NaturPur“ ein Konzept für ein touristisches Projekt am Rursee entworfen, das sich in die bestehenden Strukturen einfügt und eine nachhaltige Stärkung des Standorts verspricht. Der mit 1000 Euro dotierte […]
für nachhaltige, zukunftsorientierte Architektur bewusst den ländlichen Raum zu wählen

Im Jahreskalender des Fachbereichs Textil- und Bekleidungstechnik der Hochschule Niederrhein ist es ein fester Termin: der Projekttag zu Jahresbeginn, bei dem in diesem Jahr über 300 Studierende in 31 Teams die Ergebnisse ihrer Projektarbeiten vorstellten. Ein Semester lang haben sie in interdisziplinär zusammengewürfelten Zehnergruppen unter industrienahen Bedingungen praxisorientierte Projekte bearbeitet. Jetzt wurden die Ergebnisse in […]
Für das Studienfach „Projekte“ wählen die Professoren Themen aus, die die Studierenden

Seit einem Semester studiere ich den Kernfachstudiengang Kunstgeschichte / Geschichte an der Heinrich-Heine-Universität in Düsseldorf. Kunstgeschichte ist dabei mein Kernfach, doch weil man dieses nicht allein studieren kann, musste ich noch ein Nebenfach auswählen. Unter anderem gab es die Auswahl zwischen Modernes Japan, Musikwissenschaften, Philosophie oder eben Geschichte. Das Studium wird nach sechs Semestern mit […]
Tatsächlich habe ich bemerkt, dass man auch Berufe wählen kann, die man nie bedacht

Grundlegende Wirtschaftszusammenhänge spielerisch erlernen … damit ein nachhaltiger Lernerfolg eintritt. Das war das Ziel der Studenteninitiative SIFE Münster bei der Entwicklung von SimEconomy. Erfolgreich getestet wird es mittlerweile von vielen Lehrern im Unterricht eingesetzt. Die Idee Die Bedeutung der Wirtschaft steigt, aber dennoch kommt dem Wirtschaftsunterricht in Schulen nur eine untergeordnete Bedeutung zu. Wirtschaftliche Zusammenhänge […]
Importkontingente und Subventionen sind nur wenige mögliche Ereignisse, die der Lehrer beliebig wählen

Zehn Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums am Moltkeplatz waren im Rahmen ihres Projektkurses „Medizintechnik“ an der Hochschule Niederrhein zu Gast. Bei dem Projekt sollen die Gymnasiasten einen Einblick in das Feld der Medizintechnik erhalten. Begonnen hatte der Tag für sie mit einer Einführung im eHealth-Labor durch Professor Bernhard Breil. Am Nachmittag zogen sie dann in […]
elften Klasse hatten die Möglichkeit, anstatt eines Grundkurses den Projektkurs zu wählen

Claussen-Simon-Stiftung fördert gezielt junge Frauen, die sich für Naturwissenschaften oder Technik interessieren Neues Förderprogramm zum Wintersemester 2017/18: Mit B-MINT legt die Claussen-Simon-Stiftung ein Stipendienprogramm auf, das sich speziell an junge Frauen richtet, die sich für Naturwissenschaften oder Technik begeistern und ein Bachelor-Studium in einem MINT-Fach anstreben oder gerade aufgenommen haben. Neben finanzieller Unterstützung umfasst B-MINT […]
Interessen zu folgen und in der Oberstufe ein naturwissenschaftliches Profil zu wählen

Fast ist es geschafft, eine Hürde gilt es noch zu überwinden, dann bist Du am Ziel angelangt. Und hast Dein Masterstudium abgeschlossen. Bevor Du Dich aber „Master of …“ nennen darfst, musst Du Deine Abschlussarbeit noch einreichen. Klingt einfach? Naja, bevor Du mit Deiner Arbeit beginnen kannst, musst Du Dir erst darüber im Klaren sein, […]
Dazu wählst Du eine treffende und leicht zu verstehende Formulierung.

für das Klima – Klimaschutzmaßnahmen für Schüler*innen weiter lesen Demokratie: Wahlen