Auf dieser Seite finden Sie Informationen zu den einzelnen Arbeitsblättern und Hinweise, wie sie im Unterricht eingesetzt werden können. Die Seite ist entsprechend der Seiten in der Lernumgebung strukturiert.
Eine Zuordnungsübung am Computer erleichtert den Kindern die Wahl des richtigen Objekts
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten eine Design-Definition, entdecken Merkmale von Bauhaus-Design und setzen sich mit Ansprüchen von Design für die Gegenwart auseinander.
Schüler, innerhalb derer sie, wo möglich und sinnvoll, auch selbst Einfluss auf die Wahl
In dieser Grundschul-Unterrichtseinheit fotografieren und filmen die Lernenden Haustiere in ihrer heimischen Umgebung und erstellen Präsentationen dazu.
erteilt den Schülerinnen und Schülern den Arbeitsauftrag – sich ein Haustier ihrer Wahl
Themenbereich ‚Personal-wirtschaftliche Prozesse‘: Die Lernenden erarbeiten den Unterschied zwischen Stückgeld- und Stückzeitakkord. Sie berechnen Löhne mit dem Akkordrichtsatz, Stückgeld- und Stückzeitakkord.
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Die anschließende Wahl der Perspektive berücksichtigt die individuellen Bedürfnisse
Die Unterrichtseinheit zur Berufsorientierung und dem Übergang von der Schule zur Arbeitswelt enthält Online-Medien der Bundesagentur für Arbeit für den Unterricht und zuhause.
Jahrgangsstufe stehen vor der Qual der Wahl: Welche Ausbildung soll ich anstreben
Die Schülerinnen und Schüler entdecken wesentliche Merkmale von Bauhaus-Architektur und Innenraumgestaltung und gehen auf Spurensuche in ihrer eigenen Lebensumwelt.
Schüler, innerhalb derer sie, wo möglich und sinnvoll, auch selbst Einfluss auf die Wahl
Tipps zu Montage und Ausrichtung der Kamera, Sensorempfindlichkeit, Fokussierung, Belichtungszeiten und Blendenöffnungen sowie zum Auslösen der Belichtung
das zu fotografierende Sternfeld; bei Zoom-Objektiven Einstellen der Brennweite Wahl
Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz des Lernspiels „Fridas Fahrradwerkstatt“ im Sachunterricht erhalten Sie hier. Die Kinder untersuchen verschiedene virtuelle Fahrräder nach Fehlern im Stromkreis. Und sie bauen sich ihre eigene Fahrradbeleuchtung.
Die Schülerinnen und Schüler haben die Wahl zwischen Nabendynamo und Rollendynamo
In dieser Unterrichtseinheit für den Französisch-Unterricht simulieren die Lernenden ein Interview mit einer französischen Fußballspielerin.
ersten Phase erfolgt im Plenum angelehnt an das Prinzip des advance organizer (Wahl
