Urbaniak & Wehking & Schamey & Paul | Europäischer Wettbewerb https://www.europaeischer-wettbewerb.de/urbaniak-wehking-schamey-paul/
Dabei wählen sie vielfältige pantomimische und filmische Darstellungsformen.
Dein Suchergebnis zum Thema: Wahl
Ellen Kolbe & Ronja Trübner | Europäischer Wettbewerb https://www.europaeischer-wettbewerb.de/2-3-ellen-ko/
Wer hat da nicht Lust, eine europäische Speise zu wählen?
68. Europäischer Wettbewerb 2021 | Europäischer Wettbewerb https://www.europaeischer-wettbewerb.de/arbeiten/praemierte-arbeiten/2021/page/8/?el_dbe_page=
Müller, 9 Jahre, Bachschloss-Schule Kommentar der Jury Die Kindern konnten frei wählen
Datenschutzerklärung | Europäischer Wettbewerb https://www.europaeischer-wettbewerb.de/teilnahme/datenschutz/
Die Landesstellen wählen unter den eingesandten Beiträgen die besten ca. 2.000 Arbeiten
Meinks & Ciesla | Europäischer Wettbewerb https://www.europaeischer-wettbewerb.de/kira-meinks-und-luna-ciesla/
aufmerksam zu machen, wie gefährlich personenbezogene Informationen maßgeschneidert dem Wähler
Eichholz & Möller | Europäischer Wettbewerb https://www.europaeischer-wettbewerb.de/eichholz-moeller/
Dabei wählen sie eine ungewöhnliche Perspektive.
Rosella Jucys | Europäischer Wettbewerb https://www.europaeischer-wettbewerb.de/rosella-jucys/
ihre Rede stellt sie sehr anschaulich dar, dass junge Menschen auch unabhängig von Wahlen
Mitmachen | Europäischer Wettbewerb https://www.europaeischer-wettbewerb.de/mitmachen/
Zwei Ausnahmen: Jüngere dürfen Aufgaben für höhere Klassenstufen wählen und das Sondermodul
„Unsere gemeinsame Traumstadt – MoERSin“ | eTwinning-Projekt der St. Marien-Schule Moers | Europäischer Wettbewerb https://www.europaeischer-wettbewerb.de/unsere-gemeinsame-traumstadt-moersin/
Dabei kann jede Gruppe spezifische Aufgaben wählen.
ABIBAC Kurs Politik bilingual | Europäischer Wettbewerb https://www.europaeischer-wettbewerb.de/abibac-kurs-politik-bilingual/
Wähler:innen; Bedeutung des Wahlrechts und politischer Partizipation junger Menschen