Lernpfad Holz/Welche Baumarten sind bei uns häufig? – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Lernpfad_Holz/Welche_Baumarten_sind_bei_uns_h%C3%A4ufig%3F
Lernschritte
Wähle fünf Baumarten aus und studiere sie genauer.
Dein Suchergebnis zum Thema: Wahl
Lernpfad 8a – Volumina und Flächen/Flächen – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Lernpfad_8a_-_Volumina_und_Fl%C3%A4chen/Fl%C3%A4chen
Hinweise zum Applet
Oberfläche und Körpernetze Aufgabe 1a Wähle einen der auf dem Bild dargestellten
Benutzerin:Sabine Häcker/Weihnachtswissen/Traditionen/Glückssymbol/Schwein – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Benutzerin:Sabine_H%C3%A4cker/Weihnachtswissen/Traditionen/Gl%C3%BCckssymbol/Schwein
Unterrichtsmaterial von © Sabine Häcker
Ein Gedicht Klicke auf das Feld und wähle das passende Wort!
Individuelle Förderung im DaZ-Unterricht mit LearningApps zum Thema Winter – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Individuelle_F%C3%B6rderung_im_DaZ-Unterricht_mit_learningapps_zum_Thema_Winter
Klasse: DaZ-Gruppe (jahrgangsübergreifend)
Die Schüler:innen konnten unterschiedliche Abfahrten wählen, die unterschiedlich
Wir erforschen den Boden/Wir beobachten den Regenwurm bei der Wühlarbeit – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Wir_erforschen_den_Boden/Wir_beobachten_den_Regenwurm_bei_der_W%C3%BChlarbeit
Der Regenwurm wird auch als Baumeister des fruchtbaren Bodens bezeichnet. Er fordert die Humusbildung durch seine Wühl- und Fressarbeit. Er ist dabei nicht auf vorhandene Hohlräume angewiesen, er bohrt sich durch den Boden. Die Pflanzenwurzeln haben es jetzt leichter, wenn sie in tiefere Schichten vordringen wollen.
d) Wähle einen abgedunkelten, mäßig warmen Raum fü das Terrarium.
Chemie-Buch I zum Lehrplan in Rheinland-Pfalz/Chemie – die Wissenschaft von den Stoffen – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Chemie-Buch_I_zum_Lehrplan_in_Rheinland-Pfalz/Chemie_-_die_Wissenschaft_von_den_Stoffen
Denn die Fachleute wählen zum Beispiel die passenden Stoffe aufgrund ihrer Eigenschaften
Denn die Fachleute wählen zum Beispiel die passenden Stoffe aufgrund ihrer Eigenschaften
Französische Revolution/Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Franz%C3%B6sische_Revolution/Erkl%C3%A4rung_der_Menschen-_und_B%C3%BCrgerrechte
Lernpfad Französische Revolution
Wähle (mindestens) drei dieser Rechte aus, die dir besonders wichtig erscheinen,
Flächeninhalt und Umfang/Flächeninhalt und Umfang eines Rechtecks berechnen – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Fl%C3%A4cheninhalt_und_Umfang/Fl%C3%A4cheninhalt_und_Umfang_eines_Rechtecks_berechnen
Bei kleineren Flächen klappen das Auslegen mit Einheitsquadraten und das anschließende Auszählen dieser Quadrate noch ganz gut. Je größer die Flächen aber werden, desto aufwändiger wird dieses Verfahren. Beim Rechteck ist es aber möglich, den Flächeninhalt mithilfe einer einfachen Formel ohne die Verwendung von Einheitsquadraten auszurechnen.
G9, 2019): S. 183 Nr. 5 S. 183 Nr. 6 oder drei Teilaufgaben von S. 184 Nr. 7 (Wähle