Das Mathebuch 3 – Seite 4 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kapitel/das-mathebuch-3/page/4/
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Mit Zehnerübergang – Seite 5 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/mit-zehneruebergang/page/5/
einem Partnerkind, welcher Rechenweg für euch am einfachsten ist und begründet eure Wahl
Zahlenraum bis 1 000 – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zahlenraum-bis-1000/page/3/
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Aufgabenbeziehungen – Seite 2 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/aufgabenbeziehungen/page/2/
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Zehnerübergang – Seite 5 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zehneruebergang/page/5/
einem Partnerkind, welcher Rechenweg für euch am einfachsten ist und begründet eure Wahl
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Wichtig ist hierbei, dass die Kinder ihre Wahl begründen sollen.
Digitales Mathematikwerkzeug – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/digitales-mathematikwerkzeug/page/3/
Bücherquiz Recherchiere zusammen mit einem Partnerkind zu einer Bücherei eurer Wahl
Sonstiges – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/sonstiges/page/3/
Bücherquiz Recherchiere zusammen mit einem Partnerkind zu einer Bücherei eurer Wahl
Medienkompetenz – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/medienkompetenz/page/3/
Bücherquiz Recherchiere zusammen mit einem Partnerkind zu einer Bücherei eurer Wahl
Prozessbezogene Kompetenzen – Seite 4 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/prozessbezogene-kompetenzen/page/4/
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