Im Rahmen der bevorstehenden Europawahl war es unser Ziel diese Wahl den Schülern – näher zu bringen und die U16 Wahl am Melanchthon-Gymnasium zu organisieren.
Zum Inhalt springen Startseite » Ergebnisse der U16-Wahl am Melanchthon-Gymnasium
Am 13.02.2025 wurde an unserer Schule die U18-Bundestagswahl durchgeführt. Nach Auszählung der Stimmen ergab sich die folgende Verteilung: Von insgesamt 543 abgegeben Stimmzetteln entfallen 134 Stimmen auf Die Linke, 91 Stimmen auf die SPD, 61 Stimmen auf die CDU und 55 Stimmen auf die AfD. Dicht beieinander liegen die GRÜNEN und das BSW mit jeweils […]
Zum Inhalt springen Startseite » Ergebnis der U18-Wahl Ergebnis der U18-Wahl
Um in die engere Wahl zu kommen, brauchen wir die Unterstützung vieler Menschen.
Um in die engere Wahl zu kommen, brauchen wir die Unterstützung vieler Menschen.
Bundestagswahl in diesem Jahr – früher als erwartet – eine nicht weniger richtungsweisende Wahl
Bundestagswahl in diesem Jahr – früher als erwartet – eine nicht weniger richtungsweisende Wahl
Liebe Schülerinnen und Schüler der 5a und 5b, der 7. Klassen und der WKK! In Juli findet am Melanchthon-Gymnasium die Projektwoche statt und ihr habt die Möglichkeit, in den unterschiedlichsten Bereichen euch auszuprobieren. Ob Sport, Kunst, Handwerkliches oder Computer – es ist für Jeden etwas dabei. Ihr müsst Folgendes machen: Ihr sucht euch von den […]
Drei Projekte solltet ihr in die engere Wahl ziehen.
Was macht den eigenen Konsum zu einem nachhaltigen Konsum? Welche Ressourcen und die Arbeit welcher Akteure fließt z.B. in die Produktion meines Smartphones oder meiner Adidas-Schuhe? Zu welchem (echten) Preis können wir so viele Produkte so günstig konsumieren? Mit diesen Fragen haben sich die Schüler*innen der Klassen 8e und 8d in dem Projekt „Alles billig […]
Wir hatten die Wahl zwischen der Erstellung eines Werbevideos oder eines Werbeplakats
Am 5. und 6. Oktober haben wir, der gesamte 9. Jahrgang, einen vom Fachbereich Gesellschaftswissenschaften organisierten Wander- bzw. Projektag zum Thema Freiheit und Grenzen durchgeführt. Bezüglich dieses Themas haben wir uns besonders mit der Berliner Mauer und der DDR beschäftigt.
Im Nachhinein durften wir zwei Workshops wählen: Einen, in dem wir mit Zeitzeugen
