Praxisbeispiel 1 (Bestellprozess) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/praxisbeispiel-1-bestellprozess
Aus der Wahl der Organisationsform des Beschaffungsprozesses und den Überlegungen
Dein Suchergebnis zum Thema: Wahl
P2P | Zielgruppen für das Projekt | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/p2p-zielgruppen-fuer-das-projekt
P2P | Praxisbeispiel: Netzgänger Auswahl der Tutorinnen und Tutoren Sobald die Wahl
Das Arbeitsmaterial „Textseite“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/das-arbeitsmaterial-textseite
Einfache Gestaltung übersichtlicher und multimedialer Kurse: Hier erfahren Sie, wie Sie das mebis-Arbeitsmaterial „Textseite“ gezielt und didaktisch sinnvoll nutzen können.
Bei der Aktivität „Textseite“ haben Sie die Wahl, ob die Textseite im selben Browserfenster
Praxisbeispiel 1 (Technische Mindestkriterien) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/praxisbeispiel-1-technische-mindestkriterien
Die Wahl auf das iPad fiel aufgrund der folgenden technischen Argumente: einfachen
Die Aktivität „Abstimmung“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/die-aktivitaet-abstimmung
Meinungseinholung und Aktivierung leicht gemacht: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Abstimmung“ gezielt im Unterricht nutzen können.
Wahl eines Projekt-/Referatsthemas mit maximaler Anzahl an Stimmabgaben Bei der Vergabe
Unterstützung des selbstgesteuerten Lernens | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/aus-der-praxis/individualisiertes-lernen/unterstuetzung-des-selbstgesteuerten-lernens
Eines der zur Verfügung gestellten Themen muss bearbeitet werden, wobei die Wahl
eLearning Kompetenzzentrum | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/elearning-kompetenzzentrum
des E-Learning-Kompetenzzentrums ihre fachlichen Kolleginnen und Kollegen in der Wahl
mebis und der verrückte Professor | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/mebis-und-der-verrueckte-professor
Durch die Wahl einer externen Plattform außerhalb von mebis kommt ein weiterer Baustein
Evaluation von E-Learning-Angeboten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/evaluation-von-e-learning-angeboten
Außerdem verfügen sie über große Autonomie bei der Wahl der Lerninhalte sowie der
Die Gerätebeschaffung vorbereiten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/geraetebeschaffung/die-geraetebeschaffung-vorbereiten
Erstellung eines individuellen Zeitplans
daraus resultierende individuelle Zeitplan der Schule unterscheidet sich je nach Wahl