Die Schüler*innen entdecken, wie die Jagd nach Klicks und Likes durch Influencer die Wahrheit verzerren kann.
Meine Daten – Meine Wahl: Freigabe persönlicher Daten Sek 1 1-2 Stunden Digitales
Die Schüler*innen lernen, wie manipulative Designmuster (persuasive design) zu unbeabsichtigten Klicks auf ungeeignete Inhalte führen können.
Meine Daten – Meine Wahl: Freigabe persönlicher Daten Sek 1 1-2 Stunden Digitales
Die Schüler*innen beschäftigen sich mit Influencer-Inhalten und lernen, zwischen Beliebtheit und Glaubwürdigkeit zu unterscheiden.
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Die Schüler*innen setzen sich mit Situationen auseinander, in denen sie unbeabsichtigt auf altersunangemessene Inhalte im Netz stoßen.
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Projekttage bei Coding For Tomorrow ✓ Digitale Bildung im Unterricht ✓ Lerne mit deiner Klasse digitale Technologien und Medien kennen! ✓
digitale Bildung in Düsseldorf besuchen und kostenfrei an einem Projekttag nach Wahl
Die Schüler*innen beschäftigen sich mit Influencer-Inhalten und lernen, zwischen Beliebtheit und Glaubwürdigkeit zu unterscheiden.
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Die Schüler*innen stärken ihre Selbstkontrolle, indem sie Geräteeinstellungen nutzen und die „Bemerken-und-Zurückkommen“-Technik anwenden.
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Mit KI unsere Umwelt kennenlernen – Tier- und Pflanzenbestimmungsapps nutzen, um Schüler*innen zu zeigen, wie Maschinen lernen.
Das ist wie ein Abenteuerweg, bei dem jede Wahl dich zu einer neuen Frage führt.
Interaktive Quizze mit Wordwall im Unterricht nutzen – Vorwissen abfragen ✓ Wissenslücken aufdecken ✓ Lernstandsüberprüfung und mehr ✓
selbst erstellen und dabei aus 18 verschiedenen interaktiven Wordwall-Vorlagen wählen
Interaktives Musikprogramm mit Scratch erstellen – Marlen zeigt dir, wie du mit Farberkennung Objekte in Geräusche verwandelst.
Wähle “Wenn grüne Fahne angeklickt wird” und füge den Steuerungsbefehl “Wiederhole
