Dein Suchergebnis zum Thema: Wachs

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Biogut | BSR

https://www.bsr.de/bioabfall-20009.php

Für organische Abfälle gibt es in Berlin die Bio-Tonne. Ihren Inhalt verarbeitet die BSR zu klimafreundlichem Biogas.
Die Papierbeutel bestehen aus Recyclingpapier, sind mit einem speziellem Wachs beschichtet und daruch

BSR im Einsatz gegen Straßenlaub | BSR

https://www.bsr.de/bsr-im-einsatz-gegen-strassenlaub-30041.php

BSR im Einsatz gegen Straßenlaub
Besen, Rechen und Laubbläser zum Einsatz – wobei die Zahl der elek­trisch betriebenen Laubbläser stetig wächst

BSR hat Laubeinsatz begonnen | BSR

https://www.bsr.de/bsr-hat-laubeinsatz-begonnen-28071.php

Laub Laubbeseitigung
Besen, Rechen und Laubbläser zum Einsatz – wobei die Zahl der elektrisch betriebenen Laubbläser stetig wächst

Zero Waste an Schulen zum Thema Elektro(nik)geräte | BSR

https://www.bsr.de/zero-waste-an-schulen-zum-thema-elektro-nik-geraete-30579.php

Zero Waste an Schulen zum Thema Elektro(nik)geräte
Die Zahl der Akteure wächst aktuell stetig, so dass wir keinen Anspruch auf Vollständigkeit erheben.

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Forschendes Lernen in Werkstätten | Ganztägig bilden.

https://www.ganztaegig-lernen.de/forschendes-lernen-werkstaetten

   
sie „Projekttage“ nannten: „Bei diesem Projekt haben wir zusammen mit den Kindern Fensterbilder aus Wachs

Zeit für Mensch, Tier und Pflanze – an der Albert-Schweitzer-Schule in Hannover wächst neben sozialer

https://www.ganztaegig-lernen.de/zeit-fuer-mensch-tier-und-pflanze-der-albert-schweitzer-schule-hannover-waechst-neben-sozialer-veran

An der gebundenen Ganztagsgrundschule in Hannover nimmt man sich Zeit. Unterricht sowie fächerübergreifende Angebote finden rhythmisiert täglich von 8.00 bis 15.00 Uhr statt. Ein Element des Ganztags ist die Schiene „Zeit für…“, um das „Mehr“ an zur Verfügung stehender Zeit pädagogisch sinnvoll zu nutzen. Zentraler Unterrichtsinhalt ist die Übernahme von sozialer Verantwortung. In einem aufeinander aufbauenden Curriculum übernehmen die Schülerinnen und Schüler im Rahmen ihrer Möglichkeiten Verantwortung. Im ersten Jahrgang tasten sie sich an die Thematik heran und üben spielerisch ein, was es mit Verantwortung auf sich hat und lernen, auf die gemeinsamen Spielmaterialien acht zu geben. Der zweite Jahrgang nimmt sich „Zeit für Haus und Hof“, kümmert sich um den Schulhof und den Betreuungsbereich. Im dritten Jahrgang geht es um den Garten und die Schultiere. Die Verantwortung weitet sich nun auf Lebewesen aus, um dann schließlich im vierten Jahrgang auf den Mitmenschen im Stadtteil übertragen zu werden, in der „Zeit für uns“. Zeit nimmt sich die Schule auch mit dem wunderbar weitläufigen Schulgarten sowie den vielen Gewürzen, Obst- und Gemüsesorten. Verantwortung für die Oase im Hannoveraner Stadtteil Linden-Nord übernehmen die Schülerinnen und Schüler des dritten Jahrgangs in der „Zeit für Garten & Beete“.
Qualifikation Reflexion Zeit für Mensch, Tier und Pflanze – an der Albert-Schweitzer-Schule in Hannover wächst

Auf zu neuen Ufern | Ganztägig bilden.

https://www.ganztaegig-lernen.de/auf-zu-neuen-ufern

internationalen Baltic Sea Conference und hält damit das Interesse der Schüler/innen an ökologischen Themen wach
internationalen Baltic Sea Conference und hält damit das Interesse der Schüler/innen an ökologischen Themen wach

Chancengerechtigkeit durch Bildung | Ganztägig bilden.

https://www.ganztaegig-lernen.de/node/5165

Fast jedes dritte Kind in Deutschland wächst unter sozial und finanziell
Fast jedes dritte Kind in Deutschland wächst unter sozial und finanziell schwierigen Bedingungen auf

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Weltbienentag – Interview mit einer Entomologin und einer Hobby-Imkerin – Unabhängiges Institut für Umweltfragen (UfU)

https://www.ufu.de/weltbienentag/

Und nicht zu vergessen weitere Erzeugnisse für den Lebens- und Futtermittelbereich wie etwa Pollen, Wachs

Diodor – Bibliotheca Historica (Cap. 15-29)

http://www.nubien.de/diodor3.shtml

Um jeden der Theile ließ sie einen ganzen Menschenkörper aus Wachs und wohlriechenden Kräutern bilden

Diodor - Bibliotheca Historica (Cap. 30-41)

http://www.nubien.de/diodor4.shtml

Lotos wächst in Menge, woraus man in Aegypten Brod bereitet, welches das natürliche Bedürfniß der Nahrung

Strabon - Geographika

http://www.nubien.de/strabon.shtml

Aigyptische Bohne, von welcher die Trinkbecher, und die Papierstaude, welche nur hier und bei den Indern wächst

Diodor - Bibliotheca Historica (Cap. 71-84)

http://www.nubien.de/diodor7.shtml

Nächte ununterbrochen fort den Leichnam in den Armen halten, und dazu war ihnen von der Obrigkeit eine Wache

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Claussen-Simon-Stiftung: „Was zählt!“-Blog

https://www.claussen-simon-stiftung.de/de/blog/wenn-ich-deinen-text-vor-zehn-jahren-gelesen-hatte/

Herzlich Willkommen beim „Was zählt!“-Blog der Claussen-Simon-Stiftung mit Beiträgen von Geförderten, Team- und Gremienmitgliedern sowie Förderpartner:innen.
Ein Couchteil ist unter der Kaskade von Wachs zusammengesackt.

Claussen-Simon-Stiftung: "Was zählt!"-Blog

https://www.claussen-simon-stiftung.de/de/blog/new-generation-ein-multimediales-filmprojekt/

Herzlich Willkommen beim „Was zählt!“-Blog der Claussen-Simon-Stiftung mit Beiträgen von Geförderten, Team- und Gremienmitgliedern sowie Förderpartner:innen.
Die Wahrheit ist eine andere: Seit Jahren wächst das politische Engagement der Jugend.

Claussen-Simon-Stiftung: "Was zählt!"-Blog

https://www.claussen-simon-stiftung.de/de/blog/zusammen-ist-man-weniger-allein/

Herzlich Willkommen beim „Was zählt!“-Blog der Claussen-Simon-Stiftung mit Beiträgen von Geförderten, Team- und Gremienmitgliedern sowie Förderpartner:innen.
Aber die Routine wächst, und diese Situationen fühlen sich immer normaler an.

Claussen-Simon-Stiftung: "Was zählt!"-Blog

https://www.claussen-simon-stiftung.de/de/blog/remember-me/

Herzlich Willkommen beim „Was zählt!“-Blog der Claussen-Simon-Stiftung mit Beiträgen von Geförderten, Team- und Gremienmitgliedern sowie Förderpartner:innen.
Unterstützung denn je, da die Zahl der Bedürftigen in der derzeitig wirtschaftlich unübersichtlichen Lage wächst

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Die Geschichte der Mondkarte – Der-Mond.de

https://www.der-mond.de/historische-mondkarte/die-geschichte-der-mondkarte

Schon in der Jungsteinzeit hat der Mond seine magische Wirkung auf uns Menschen gezogen. Manfred Holl erläutert die Entstehung der Mondkarte
Zoll durchmessenden, aus zwei aneinandergefügten Halbkugeln zusammengesetzten und einer Mixtur aus Wachs

Der Hesiodus-Strahl auf der Mondoberfläche - Der-Mond.de

https://www.der-mond.de/mondbeobachtung/beobachtung-des-hesiodus-strahl

Der Hesiodus-Strahl ist ein besondere Schauspiel auf der Mondoberfläche in Form eines Lichtstrahls im Krater Hesiodus. Alle Beobachtungszeiten im Überblick.
Der Lichtstrahl wächst dabei im Krater Hesiodus heran und wandert in Richtung des Walls.

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Aufsatzsuche – Pro Igel | Verein für integrierten Naturschutz Deutschland e. V.

https://www.pro-igel.de/aufsatzsuche/

Hier können Sie nach Aufsätzen bzw. Themen in allen Ausgaben des Igel-Bulletin ab Heft 23/1999 und nach den Beiträgen von 1989 bis 1999 im „Sonderband 10 Jahre Igel-Bulletin“ suchen.Man kann nach Titeln, nach Verfassern oder nach Schlagwörtern zum Inhalt suchen. Geben Sie die Suchbegriffe in das Suchfeld ein und starten Sie die Recherche. Sie erhalten
Heike Gefahren; Gefahrenvermeidung; Grünbrücken; Lebensraum Igel-Bulletin 49/2013, Seite 6-7 Der „Wachs-Igel

Igelfreundlicher Garten – Pro Igel | Verein für integrierten Naturschutz Deutschland e. V.

https://www.pro-igel.de/igelfreundlicher-garten/

Ein naturnah gestalteter Garten bietet Igeln Nahrungstiere, Unterschlupf und Nistgelegenheiten. Mit einfachen Mitteln kann der Garten zum Paradies für zahlreiche Kleintiere attraktiv gemacht oder durch Unterlassung von allzu gründlichen Aufräumarbeiten als Lebensraum für Igel & Co. erhalten werden. Igel durchstreifen große Gebiete auf der Nahrungssuche. Als Umzäunung
Allerspätestens ab Wintereinbruch muss man die Zufütterung sofort beenden, um die Igel nicht künstlich wach

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2023 Nissan Juke Hybrid Einwachsen| Nissan DE

https://www.nissan.de/kunden/benutzerhandb%C3%BCcher/benutzerhandb%C3%BCcher/iom/jukehybrid/hf16/e1/2023/einwachsen-1.shtml

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Waschen Sie Ihr Fahrzeug gründlich, bevor Sie Wachs auf die Lackoberfläche auftragen.

2023 Nissan Juke Hybrid Frontscheibenwaschdüse| Nissan DE

https://www.nissan.de/kunden/benutzerhandb%C3%BCcher/benutzerhandb%C3%BCcher/iom/jukehybrid/hf16/e1/2023/frontscheibenwaschdse-1.shtml

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Frontscheibenwaschdüse Wenn Sie die Oberfläche der Motorhaube wachsen, achten Sie darauf, dass kein Wachs

2023 Nissan LEAF Betriebshinweise| Nissan DE

https://www.nissan.de/kunden/benutzerhandb%C3%BCcher/benutzerhandb%C3%BCcher/iom/leaf/0ze1/e0/2023/betriebshinweise-2.shtml

Learn about betriebshinweise. Browse the manual to learn all about your 2023 Nissan LEAF.
Verwenden Sie kein Wachs auf der Linse der Kamera.

2023 Nissan Juke Frontscheibenwaschdüse| Nissan DE

https://www.nissan.de/kunden/benutzerhandb%C3%BCcher/benutzerhandb%C3%BCcher/iom/juke/0f16/e2/2023/frontscheibenwaschdse-1.shtml

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Frontscheibenwaschdüse Wenn Sie die Oberfläche der Motorhaube wachsen, achten Sie darauf, dass kein Wachs

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